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自主作业 1、摘录词语及句子 2、背诵2首诗歌。 《主题阅读大单元备课手册》 配套课件 二年级下册 主 编:刘宪华 副主编:刘俊祥 主题阅读研讨群:146106141 主题阅读微信号:ztyd-vet 第十课时 玩具柜台前的孩子 自主阅读课型 自由朗读诗歌 《小小志愿者》 《你别问这是为什么?》 我来问你来答 师: 是谁把路旁的小树扶正? 是谁把街上的果皮捡净? 是谁清除了墙上的小广告? 是谁浇绿了小区的草坪? 生: 是我,是我们小小志愿者,迎奥运,我们精心呵护这优美的环境。 师: 是谁把交通护栏洗刷? 是谁把小路坑洼垫平? 是谁救助了受伤的小鸟? 我来问你来答 是谁捕灭了扰人的蚊蝇? 生:是我,是我们小小志愿者,迎奥运,靓丽的市容就是我们的笑容。 具 柜 芒 售 货 药 品 兵 咱 抢 裕 máng yào zán shòu huò jù guì pǐn bīng qiǎng yù 具 柜 芒 售 货 药 品 兵 咱 抢 裕 自学提示 ▲默读《玩具柜台前的孩子》 ,用“____”画出感动的句子。 汇报 (1)柜台前有个男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的小汽车,眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊! (2)听着听着,售货员阿姨的眼圈红了,说:“多懂事的孩子呀!这样吧,我买辆小汽车,送给他作节日礼物.” 朗读感悟,抓关键词 懂事的小男孩 善良的售货员阿姨 为难的妈妈 有爱心的小女孩 善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且使它可以做出更美好的行为。 ——(法国)卢梭 自学提示 自读课文,用“____”画出你感动的的句子。 抓“善“的关键句汇报朗读: (1)她为了不使他难堪,没有直接教他易拉罐的开启方法,而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。 (2)男青年把这种感激化作了更多小小的善,带到了世界的角角落落。 自读自悟

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