第四节光的折射讲课课件.ppt

2、如图所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底部形成一光 斑，这时往容器中逐渐加水，则光斑的位置( ) A慢慢向右移动 B慢慢向左移动 ?C慢慢向水面移动 D仍在原来位置不动 ? 7、一束光从空气射入某种透明液体，已知入射光线与法线的夹角为45 °，反射光线与折射光线的夹角为105°，则反射角的大小是_______，折 射角的大小是________. 学习目标： 1。知道光在不同的介质会发生折射。 2.。知道光的折射在生活中的一些实例。 3。培养学生运用物理知识分析实际问题的能力。 重点 难点 知道光在不同介质中会发生折射 ? ?陈俸万 问题1 现象：变浅 这是折射现象 看到的鱼比实际的鱼要深还是浅？ 演示1：把一根筷子插入水中，你看到了什么现象？ 现象 ：筷子变弯了 问题2 这就是折射现象 一、探究光的折射规律 当光由空气斜射入水（或玻璃）中时 折射光线与入射光线、法线的位置关系如何？ 折射角与入射角大小有何关系？ 折射角随入射角变化的规律是什么？ 实验一:课本P81实验 光在空气中是沿直线传播，光在水中也是沿直线传播，对于空气和水的界面会发生什么现象？ 光在空气和水的界面处发生了光的折射同时发生了光的反射 水 空气 α β 水 空气 入射光线 折射光线 入射角 折射角 法 线 界面 问：入射角和折射角有何关系？ 实验演示三 光从玻璃斜射入空气 思考1. 请同学们找出图中的入射光线，反射光线，折射光线，法线 ，界面的位置 实验效果图 思考2.折射角和入射角有何关系？ 空气 水 入射角 折射 角 入 射 角 折射角 界面 N N/ 请你猜想，然后想办法证实 实验二：光线垂直从空气进入水中的实验，观察入射光线、折射光线。你发现了什么 现象： 光线从一种物质垂直进入另一种物质传播方向没有改变。 光的折射规律 （1）光折射时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时折射角也增大；入射角减小时折射角也减小。 （2）当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时，折射角小于入射角；当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气中时，折射角大于入射角。 （3）当光垂直界面入射时，传播方向不发生改变；在折射现象中，光路是可逆的。 二、生活中的折射现象 例1：池底变浅的原因; 眼睛 空气 水 A A’ 例2：水中鱼的实际位置比看上去要深 叉鱼的时候瞄准鱼的下方才能叉到鱼 例3： 一枚硬币放在杯子底一边，让其中一位同学向后退到恰好不能看见硬币为止，并保持观察位置不变，另一位同学用一根玻璃棒压住硬币，再慢慢向杯子中倒水，观察的同学注意硬币产生的变化。 ? ? ? ? 现象：硬币好象“浮起来”又被看见了。 ． 水面 硬币 ． 硬币的虚像 请同学们利用折射规律解释此现象 海市蜃楼 海市蜃楼是：由于空气疏密不均匀使光线发生折射 造成的。 由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面弯曲（如下图），进入观察者眼中，于是就看到地平线以外的景物了。 三、反馈检测： 1.光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做_ ????? __。 2.图6-1中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线 三条光线，则____是法线，反射角为___度，折射角为___度。界面的____边 是玻璃。 折射光线 B 3.如图6-2所示，从位于空气中的点光源S发出的光线射到水面上，照亮的水 中的P点PO1S，PO2S，PO3S的三条图线中的传播，正确的是______。 4、有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的 是（ ）。 A B C D B 5、一束光线从空气中射入水中，在水面上（　　）。 A、只发生反射，不发生折射。 B、只发生折射，不发生反射。 C、既发生反射，又发生折射。 C 6、一束光线与界面成30° 角射到界面上时，发生了反射和 折射。已知反射光线与入射光线 的夹角85°，折射角为（　　). Ａ、15° B、35° 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　Ｃ、45　 D、60°　 B 450 300 A B C O 空气 水 45o 105o N M 法线： 入射光线： 入射点： 反射光线： 折射光线： 入射角： 反射角： 折射角： 应用：根据光的折射规律作图 空气 水 玻璃 空气 玻璃 空气 三棱镜 靠别人不如靠自己，学习的动力就是自己。 *