《12.1普查与抽样调查.ppt

射阳县初级中学 1、请指出下列调查哪些适合做普查，哪些适合作抽样调查？ （1）我国的所有动物园里还有多少只老虎？ （2）北京市的一个中学生一年的零花钱平均是多少？ （3）?要了解一箱葡萄的味道如何？ 2、下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查的方式来收集数据的？ （1）为了了解一锅汤的味道，小明盛了一小碗汤来品尝味道. （2）为了了解这学期光明中学的学生作业完成情况，在光明中学进行了为期一周的全部学生作业完成情况的调查. 在统计里，为了叙述上的方便，我们引入了几个概念： （1）总体：所要考察对象的全体叫做总体. （2）个体：组成总体的每一个考察对象叫做个体. （3）样本：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本. （4）样本容量：样本中个体的数目. 如：为了了解一批炮弹的杀伤力，选取100发进行实弹射击实验.在这个问题中： 你能否用这几个概念来理解普查与抽样调查的区别呢？ 普查是通过 方式来收集数据的， 抽样调查是通过的 方式来收集数据的. 1、下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？ （1）为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学作调查； （3）为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，在每个小组中各选取2名学生作调查； （4）为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，选取班级中学号为双数的所有学生作调查. 2、我国每日公布非典疫情，其中有关数据收集所采用的调查方式是_______； 3、为了了解某校七年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指（ ） 4、楚州区去年体育测试中，从某校初三（1）班中抽取男、女生各15名人进行三项体育成绩复查测试，在这个问题中，下列叙述正确的是（ ） 你对调查方式的了解、定义概念的理解有什么体会? 本节课主要是认识了普查和抽样调查这两种方式： （1）普查是通过调查总体的方式来收集数据的； （2）抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据的. （3）学习了总体、个体和样本的概念. * 情境创设 你用什么方法来了解这个鱼缸里有多少条鱼？ 相邻的同学讨论一下说出自己设计的方法. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对于这个问题可以采取全部捞上来数的方法进行.如果要了解一个池塘里鱼的数 目，要在不伤害鱼的情况下，那你将采用什么方法呢？ 情境创设 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 刚才有的同学说把水放完将鱼全部捞上来逐条清点，那还没等鱼数完有的鱼可能就死了，所以这种方法明显不好. 那要用怎样的办法知道一个鱼塘里有多少鱼呢？ 情境创设 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情境创设 今天我们先来认识统计里的两种调查方法：普查和抽样调查. 这个问题看起来非常麻烦，你想知道解决这个问题的方法吗？这就是我们本章要解决的问题. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《数学》( 苏科版.八年级 下册 ) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 首先来看几个我们身边的问题： 我们班里每个同学的家里各有多少人？平均每个家庭有多少人？请你思考解决这个问题的办法. 下面的同学以唱票的形式按学号报出家庭人数.直到报完为止，并将结果填入下表. 合作交流 学号 家庭人口数 1 2 3 4 5 6 … 人口总数 平均数 Evaluation only. Created w