《2011年高考英语试题评析.ppt

2012年高三英语一模试题评析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2012年高三英语一模试题试题 一、试卷特点 二、各部分试题简析 及复习建议 三、复习建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、试卷特点 1. 试卷结构与长度基本与高考保持一致 2. 注重基础，突出重点 3. 考查全面，注重语言综合运用能力的考查 4. 难易度适中，较好地体现了一摸试卷的诊断功能 年度 听力 语法和词汇 完形填空 阅读理解 阅读表达 总词量 2011年高考山东卷 1308 380 379 1966 324 4357 2012年高三一模题 1325 354 492 2175 371 4717 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、各部分试题正答率 外语正答率.xls Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、各部分试题简要分析 1. 听力部分 正答率低的是：7.（35%），8（48%）第六段对话没有听懂，17（49%） 1）试题分析 选材分析 （1) 话题多样化，贴近生活实际 （2) 语料真实 （3) 听力材料长度适中 考点分析 理解主旨和要义 2 小题，获取事实性的具体信息 10 小题，推断有 6 小题，理解说话者的意图、观点和态度有2小题 难度分析 选材情景真实，难易试题比例比较合理，难度合适。 2）教学建议 在高考英语复习备考中，听力教学需要进一步强化，要有效地加强听力能力提高的“三练”，即入题训练（有助于减少紧张感，提高做题速度），入题的持久性训练（训练注意力的高度集中）以及具体信息处理和简单推断微技能的训练。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 语法和词汇知识 正答率低的是：21冠词（36%），29动词短语辨析（39%）， 31 情态动词（40%）, 32非谓语动词（25%） 1）试题分析 遵循多年的命题原则，考查目标明确，内容覆盖面广, 注重对基础知识的考查，重点突出，强调了对动词的考查。 ①难度适中、和课标及考试说明强调的重点考查点吻合。 ②和公布的关于教材的一些较难部分语法和词汇的删减说明相吻合：虚拟语气，非谓语动词一些较难的用法、偏难词和低频词等没有出现。 ③ 加大了对于词汇的考查，增加到五个题目（22名词、26动词、27形容词、29动词短语和33副词），这样有利于引导学生抓牢基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2）语法和词汇知识主要考点项目分布 年份 时 态 语 态 非 谓 语 动 词 情 态 动 词 词 类 辨 析 冠   词 代   词 名 词 交 际 用 语 形 容 词 副 词 连   词 介   词 状 语 从 句 定 语 从 句 名 词 性 从 句 强调 句 式 09年高考 2 1 0 3 0 1 1 2 0 1 1 0 1 1 1 10年高考 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 0 0 1 1 0 11年高考 2 1 0 2 1 0 1