老高川学区2016秋幼儿教师专业技能大赛工作方案.docVIP

老高川学区2016年秋幼儿教师 专业技能大赛工作方案 根据教育局有关文件精神，为进一步提高我学区幼儿教师的专业技能和综合素质，更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》，促进我学区幼儿教育的发展，结合我校实际，特制定幼儿教师专业技能大赛工作方案：? 一、指导思想和目标? 依据《幼儿园工作规程》和《纲要》精神，结合我学区幼儿教育工作实际及教师队伍状况，坚持贯彻以“发展创新”为思路，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动，加强全体教师专业技能培训，努力提高教师的专业技能，促进教师个性特长的发展，建设一支素质过硬的幼儿教师队伍。?? 二、成立领导小组? 组? ?长：王智军? 副组长：刘 平 刘海霞?? 成??员：蔺艳、张学平、吴丹、贺妮妮、武美容、温丽、齐红红 领导小组下设工作组：? 命题组 （1）钢笔字（会写）-----张学平 （2）讲故事-----刘海霞 （3）儿童行为观察与评价----吴丹 （4）弹唱、舞蹈--------齐红红、贺妮妮 （二）评比组 （1）钢笔字----刘 平、刘海霞、王文浩 （2）讲故事----刘 平、刘海霞、张学平、温丽、吴丹 （3）儿童行为观察与评价--刘 平、刘海霞、蔺艳、张学平、吴丹 （4）舞蹈（弹唱）------刘平、蔺艳、张学平、刘海霞、武美荣、吴丹、温丽、齐红红、贺妮妮、郭佳佳、石晓楠 注：各成员要高度重视此项工作，要加强对“幼儿教师专业技能大赛”工作的领导，落实领导责任和工作责任。组长要切实履行第一责任人的职责，幼儿园要为此项工作提供经费保障，此次工作将记入教师个人绩效考核成绩，幼儿园要建立健全资料档案。 （三）材料组 1、成绩汇总：吴丹、贺妮妮 2、档案整理：吴丹、刘彦萍 三、参赛对象 ? ?全学区在编在岗幼儿园教师。 四、比赛内容 ??1、必赛项目：钢笔字（会写）、讲故事、儿童行为观察与评价。 ?? 2、选赛项目：弹唱、舞蹈，两项中自选一项。 五、活动时间安排步骤? 此次活动以“教师技能大赛”为主线，以赛促训，以实现全学区教师专业技能提高为目标，扎扎实实地做好各项工作，确保目标实现。主要分为三个阶段的工作。?? （一）技能培训阶段（工作组命题）（2016年10月30日-11月5日）即让全体教师参加培训，在全学区内掀起“教师专业技能大赛”的热潮，同时工作组做好宣传、命题工作，要求参赛教师明确细则，加强训练。 （二）参赛预赛阶段（2016年11月6日-11月19日）：即按以上要求定点定时定内容在园内预赛，最终组织幼儿教师进行专业技能决赛，具体比赛时间另行通知。 （三）决赛总结阶段（2016年11月20日-11月26日）：组织幼儿教师进行专业技能决赛，并进行颁奖，具体比赛时间另行通知。 六、评奖办法? 本次竞赛活动设个人全能奖、单项奖,每单项均为100分，最终全能奖中各单项所占比例为钢笔字(25分）、讲故事（25分）、儿童行为观察与评价（25分）、弹唱（舞蹈）（25分）。 1、全能奖。按参赛教师的各单项得分合计总分，评选出个人全能一等奖1-2名、二等奖2-4名、三等奖3-5名。? 2、单项奖。七个竞赛单项分别评出个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 七、比赛细则 （一）必赛项目 1、钢笔字（会写）比赛 （1）比赛形式：钢笔字比赛要求参赛教师提前准备好书写用笔（钢笔、签字笔；黑色或蓝黑色的墨水），根据抽选内容按时间完成。? （2）内容及要求： 纸张由学校统一提供，比赛中教师书写内容在赛前抽签决定。书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定，抽签决定书写内容，其中钢笔字不少于50个， （3）时间：总共限时6-10分钟 （4）分值：总分：100分，分优秀（10－90分）良好（89－80分）及格（79－60分）不及格（59分以下），各选手自带钢笔，比赛用纸由学校统一提供专用纸。 2、讲故事 （1）比赛形式：按抽签决定次序讲述故事。 （2）内容及要求： 1、要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。 2、要求参赛教师脱稿讲述，普通话准确、流畅。语言表达清晰、流畅、具有感染力，现场表现形象、生动、具有吸引力，所采用的讲述方式有助于幼儿对故事的感受和理解。 3、参赛作品可从“备选故事”中选取，也可由参赛教师自选。自选故事应是思想健康、内容生动、富有童趣和美感的作品。为提升讲述效果，建议参赛教师对作品文本