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中美小学母语教学比较 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 选 题 缘 由  法国作家都德《最后一课》中说到,母语是民族的标志和象征,一个民族的语言是一个民族的灵魂。而小学阶段恰好是儿童学习语言的关键期,故而母语教学在初等学校中处于极其重要的地位。由此,我们小组认为我们的选题具有一定的研究价值。  以后我们都是从事语文、英语学科教学的教育工作者,所以研究这个课题对于我们以后在教学方面有积极意义。在研究过程中,我们可以通过中美初等学校母语教学的比较,取其精华,去其糟粕,将研究成果内化为自身的知识。  美国的初等教育和中国初等教育相比,各有利弊。美国基础教育中的得失对我国的教育发展也有一定借鉴意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研 究 步 骤 1、准备阶段:课题的选择→课题的确立→研究方案的设计 2、实施阶段:研究文献→收集资料→整理资料→分析资料→得出结论 3、总结阶段:制成PPT→课堂发言 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研 究 内 容 中美初等学校母语教材比较 中美初等学校母语教学内容的比较 中美初等学校母语教学方法的比较 中美初等学校母语家庭作业的比较 中美初等学校母语考试评价的比较 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语文教材的概念 所谓语文教材,是指实现语文课程与教学目标,承载、呈现语文课程与教学内容的基本材料或媒介系统,它是课程标准的具体化,是师生实施课程标准的重要凭借,是实现语文课程目标最重要的课程资源。 广义:包括一切对人的语言文字修养产生影响的书面的或非书面的语言材料 狭义:指语文教科书 沙龙国际 lsh Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国现行小学语文教材(代表性版本)介绍 (一)人民教育出版社 主要特点: 1、力求体现时代精神,重视思想性。 2、从发展语言入手,注意渐进性。 3、妥善安排训练重点,注重综合性。 4、系统安排听说训练,加强实践。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)北京师范大学出版社 主要特点: 1、加强教材内容与学生生活以及现代社会发展的联系,关注学生的学习兴趣。 2、关注学生语文学习方式的转变,使其掌握语文学习的习惯、策略和方法。 3、参考相关基础研究成果,注重学生的身心发展和认识规律。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)江苏教育出版社 主要特点: 1、特别重视写字教学,并使识字、写字紧密结合。 2、将作文训练列为专门的课文,单立课型,自成体系,与阅读课文双线并进,使读与写紧密配合,又相对独立。 3、力求化繁为简,突出重点,使教学目标明确、集中,语言训练落到实处。 4、重视对学生良好习惯的培养。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Houghton Mifflin Reading系列 沙龙国际 lsh Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . C

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