《2商品和货币.ppt

第二章 商品和货币 第一节 商品（劳动价值论，重点） 第二节 货币（货币理论） 第三节 价值规律 第四节 商品经济和市场经济（了解） 学习要求： 认识商品二因素、生产商品的劳动的二重性、货币产生和发展的历史、货币的本质和职能；深刻理解商品经济的内在矛盾、劳动价值理论和价值规律；掌握货币流通规律，正确认识纸币流通条件下与货币相关的经济现象；了解市场经济运行的常识。 第一节 商品 一、商品的二因素 二、生产商品的劳动的二重性 三、商品价值的构成与创造、商品的价值量 四、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 ★马克思研究资本主义生产关系是首先从商品开始的，原因在于商品是资本主义社会最普遍、最大量的现象，包含资本主义社会一切矛盾的萌芽。 一、商品的二因素 1.商品：用来交换的劳动产品。 2.使用价值 （1）含义：商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。 （2）一种商品有多种使用价值。 （3）是商品的自然属性 （4）使用价值是交换价值和价值的物质承担者。 3.交换价值和价值 （1）交换价值：首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量上的关系或比例（如1斤米＝2尺布）。 （2）价值：凝结在商品中的一般人类劳动。 （3）价值与交换价值的关系：价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。 （4）价值是商品的社会属性。 一、商品的二因素 4.商品是使用价值和价值的统一体 （1）统一性：两者相互依存、缺一不可。 价值必须以使用价值为物质承担者； 使用价值必须具有价值，否则不是商品，不能交换。 （2）矛盾性：两者相互排斥、相互对立。 生产使用价值的动机是为了实现价值； 商品交换双方不能同时占有使用价值和价 值； 商品使用价值和价值的实现以商品交换为条件。 一、商品的二因素 商品二因素图示 一、商品的二因素 5.商品基本形态 物质资料商品——满足人们物质生活需要 精神形态商品——满足人们文化生活需要 资本商品——追求利润 劳动力商品——生存和发展 6.商品（经济）形成的条件 （1）社会大分工：农业从畜牧业中分离出来（原始社会末期）；手工业从农业中分离出来（奴隶社会时期）；商人从社会各行业中分离出来（封建社会初期） （2）产品为不同所有者所有：产品所有者不能无偿占有别人的劳动成果，要想得到对方产品，必须进行交换。 商品的形成是有条件的，因而它是个历史范畴 二、生产商品的劳动的二重性：具体劳动、抽象劳动 1.劳动价值论的理论前提 确立商品价值范畴：从交换价值中抽象出价值，再由价值导出一般人类劳动。 2.劳动价值论的核心内容：劳动二重性 具体劳动：在特定具体形式下进行的千差万别的劳 动——创造使用价值 抽象劳动：抽去了具体形式的一般人类劳动——形成价值 3.意义 （1）为劳动价值论奠定了坚实的基础； （2）是理解政治经济学的枢纽，是剩余价值理论及其它理论的基础。 二、生产商品的劳动的二重性：具体劳动、抽象劳动 三、商品价值的构成与创造、商品的价值量 （一）商品价值的构成与创造 １、商品价值的构成： ２、商品价值的创造：商品价值的创造是指商品生产过程中新加到商品中的价值，由活劳动所创造。 ３、劳动是价值的唯一源泉 在商品生产过程中，只有加入了人的活劳动，才能使生产资料改变成为适合人们需要的新的使用价值，离开了活劳动，所有的生产资料本身只是一堆死物；属于物化劳动的生产资料的价值只能借助于活劳动转移到新产品中去，其价值量不会发生变化。一切生产资料的价值，只能转移，自身不能发生增值。活劳动是价值的唯一源泉。 三、商品价值的构成与创造、商品的价值量 思考： 1.价值仅仅是物质生产领域劳动者的劳动创造的吗？如何理解“总体工人”？ 2.在发达国家，一些车间乃至工厂一名劳动者都见不到，其产品是否含有价值？如果有，其源泉是什么？ 三、商品价值的构成与创造、商品的价值量 三、商品价值的构成与创造、商品的价值量 三、商品价值的构成与创造、商品的价值量 三、商品价值的构成与创造、商品的价值量 3、劳动生产力（率） （1）概念：劳动生产率是指劳动者的劳动生产某种产品的能力。通常是以单位时间内生产的产品数量或生产单位商品所消耗的劳动时间来表示的。 （2）影响因素：劳动者的平均熟练程度；生产过程的社会组织；科学技术的发展及其在工艺上的应用程度；生产资料的质