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为什么说：“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花？” 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 * * 12 荷花 苏教版语文第六册第四单元第二课 广龙小学： 杨雪娥 一个小姑娘，坐在水中央。 身穿粉红衫，坐在绿船上。 荷花 广龙小学：杨雪娥 自探提示： 1、自读课文，想一想文中是怎样描写荷叶、荷花的？用﹏画出描写荷叶的句子，用__画出描写荷花的句子。 2.为什么作者把一池荷花比作一大幅活的画？画的是谁？ 3. 想象蜻蜓、小鱼、蝴蝶会说些什么？还有哪些小动物会飞来？又会说些什么呢？ 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷花 刚开的 全开的 花骨朵 “如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。” 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青蛙……会来告诉你什么呢？ 想象 蜜蜂告诉我在百花 丛中采蜜的乐趣…… 我会说 小鸟 告诉我到森林捉虫的快乐…… 小鸟告诉我…… 蜻蜓告诉我它飞的很低的时候，说明快要下雨了。 蜻蜓告诉我…… 青蛙告诉我它有时 生活在陆地上，有时生活在水里。 青蛙告诉我…… 蝴蝶也来和我比美
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