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鲁 迅 驿站( ) 教诲( ) 系住( ) 芦荟( ) 瞥见( ) 畸形( ) 匿名( ) 诘责( ) 绯红( ) 不逊( ) 杳无消息( ) 深恶痛疾( ) 油光可鉴( ) yì huì jì huì piē jī nì jié yǎo wù jiàn fēi xùn 原始解读 (研讨与练习一) 根据文章叙述中的时间和推移和地点的转换,理清文章段落结构 。 第一部分: 第二部分: 第三部分: 见藤野前,在东京。 与藤野 相识 相处 离别 对藤野的怀念。 (1---2) (3---35) (36---38) 明线:作者与藤野先生的交往为叙事线索 记叙了与藤野先生相处的哪几 件事?表现了他的什么品质? 添改讲义—— 认真负责 纠正解剖图—— 严格要求 关心实习—— 热情诚恳 了解裹脚—— 求实精神 正直热诚 治学严谨 没有民族偏见 离开仙台,怀念先生 直抒怀念之情—— 热情赞颂 高度评价 怀念付诸行动—— 藏讲义 挂照片 写文章 怀念之情化为斗 争的勇气和力量 爱 国 标致极了 (失望讽刺) 日暮里 (悲凉) 以稀为贵 (苦涩) 当然低 能儿 (愤慨) 酒醉似喝采 (痛心 反思 弃医从文) 暗线:作者的思想感情变化 副词对表达思想感情的作用。 “东京也无非是这样。” ——表达了作者对清国留学生在东京 造成恶浊气氛的强烈厌恶。 “只不过”的意思 语言训练 “大概是物以希为贵罢。” ——与句末语气的“罢”合用,以诙谐的口 气猜测在仙台受“优待”的原因,带有弱国 国民的辛酸。 似有此事, 但不完全肯定 实在 是 标致 极了。 “实在”表“的确” “标致”表反语 用“实在”加强“标致”增强了这一反语的讽刺 力量,这就更强烈的表达作者对清国留学生 的鄙视和反感。 他们也何尝不酒醉似的喝采。 与“不”连用,以反 诘的语气加强肯定 ——说明他们无一例外的幸灾乐祸,麻木 不仁,强烈的表达了作者对反动派长期统 治下的人们精神麻木的痛恨。 从以上例子能看出,调动一些语 言因素,对表达作者的思想感情 是大有益处的。 似乎正要说出抑扬顿挫的话来。 ——表明事实并未出现,不过是作者想象中 的情景,而鼓舞的力量是巨大的。这就强烈 的表现了作者对藤野先生的怀念。 中国是弱国,所以中国人 是低能儿, 分数在六十分上,便不是自己的成绩了。 用反语 表讽刺 “当然”弱国的人就应该是低能儿, 这是多么荒谬的推理,作者运用反语表示强烈的 愤慨之情。 【问题探究】 本文 标题为“藤野先生”,但关于藤野先生的篇幅仅占本文的四分之一左右,近四分之三篇幅都是回忆自己的思想路程。这是否矛盾? “匿名信事件”与电影风波 《 藤野先生 》中大篇幅地追忆了在仙台所遭遇的“匿名信事件 ”和“电影风波” ,正是这两件事促成鲁迅作出弃医从文的决定。仙台 这个偏远的小镇之所以在鲁迅的记忆中占据那样显著的位置,不仅 仅在于仙台有他那位崇敬的藤野先生,更重要的也许还在于他在仙台完成了弃医从文这一重大的人生选择。这次选择差不多决定了鲁迅一生的命运。 《 朝 花夕 拾 》 里 的十 篇 散 文 作 为 一 个整 体 从 头 至 尾 按时 间 顺序 写 鲁 迅 自 己 从 童 年 到青 年 的人 生 历 程。 《 藤野先生 》中作了这样的交代,“ 我离开 仙台之后,就 多 年 没照 过相,又 因为 状 况 也无 聊,说 起 来 无非 使 他 失望,便 连信 也怕 敢 写 了。”廖 廖 数语 蕴含了鲁 迅半辈子的辛 酸 和 凄 楚 ! 仙台之后所走 的 每一 步几乎 都充 满了坎 坷 和艰 辛。拟 办文学刊 物《 新生》,没 有诞 生 就 流 产,翻 译 作 品,《 域外小 说 集》 印数 廖廖 毫 无 反 响,回 到 国 内境 况更惨,满 腔 热 情 从事文学的 他 只 能在家 乡 中学 里 教化 学和 植物学,在寂 寞、郁 抑、沉 默中生 活,在古碑、字帖、佛经中耗费生命。 后来,鲁迅即便是出版 《 呐喊 》《 仿 徨 》 这样影响巨 大 的小 说集,也没给他带来少慰藉。因为 在他看来,以文 学改 造国 民 精神 的理 想彻底破灭了:不 管 作 怎 样 惊天动地 的呼 吁,人民依旧麻木,统 治者依 旧 残 暴,悲 哀 之 雾依 旧 遍布华 林。当意识 到 文 学不可能 使中国摆脱 沉 滞腐败的命 运 时,面 对自己硕果 累累的文 学成就,鲁 迅感 到 的 是 理 想破灭的悲 哀。他不无凄 凉 地 承 认文 学 是 弱 者的悲 号,改革最 快的当 推火与 剑
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