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初三政治总复习 第1—2课 考试内容与要求 第一课 考点35（识记） 在原始社会，没有人剥削人、人压迫人的现象。 1、根本原因：生产力水平极端低下。 2、原始社会没有剩余产品、没有私有制、没有压迫和奴役的现象。氏族间人与人之间是平等与合作的关系。 考点36（识记） 生产力和生产关系的含义： 1、生产力：人类改造自然的能力。（人与自然之间的关系） 2、生产关系：在生产过程中形成的人与人之间的关系。（人与人之间的关系） 考点37（识记） 奴隶制度是最野蛮的剥削和压迫制度。 1、生产关系特点： ①奴隶主占有生产资料，并完全占有劳动者 ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。 2、奴隶社会后期，奴隶制生产关系严重阻碍了生产力发展： 原因：野蛮、残酷的剥削和压迫 表现：在批奴隶逃亡、新生产工具不能广泛应用、奴隶主庄园普遍衰落。 考点38（识记） 封建土地所有制是封建剥削和压迫的基础。 1、为什么说封建的土地所有制是地主剥削农民的基础？（P。66） 农民只有少量或无土地，只有租种，忍受剥削。 2、地主阶级剥削农民的方式： ①主要方式：榨取地租 ②其他方式：放高利贷、收缴苛捐杂税、强迫农民做无偿劳役等。 3、封建统治：等级从属关系，封建特权； ①依靠暴力统治 ②利用封建迷信、封建道德、宣扬“君权神授”、扶植教会势力---从思想上统治。 考点39（识记） 资本主义制度代替封建制度是社会发展的一大进步。 资本主义制度的建立，宣告了新的社会进一步经济制度的诞生，使 人类进入了一个新历史阶段。 适应了当时生产力发展的要求，极大地促进了生产力的发展。 考点40（理解）历次科技革命对资本主义社会发展的影响。  考点41（识记） 资本主义社会的基本矛盾： 1、生产社会化与生产资料资本主义私有制之间的矛盾 2、主要矛盾： 资产阶级与工人阶级之间的矛盾 考点42（理解）资本主义国家性质并没有改变。 1、国家政权掌握在资产阶级手里，始终代表资产阶级特别是大资产阶级的利益。 2、资本主义的民主是少数人的民主，是为巩固资产阶级利益服务的。 3、资本主义国家代表资产阶级对工人阶级和广大劳动人民实行统治，无论过去或现在，始终是资产阶级的工具。 考点43（理解） 社会主义终究要代替资本主义 1、资本主义私有制，不适应社会化大生产的要求，始终只能缓和而不能解决其社会的基本矛盾； 2、社会主义公有制，适应了社会化大生产的客观要求。 3、结论：社会主义终究要代替资本主义，是社会生产力发展的客观要求，是资本主义社会基本矛盾发展的必然结果。 第二课 考点44（运用） 中国走上社会主义道路是中国革命历史发展的必然结果 考点45、（理解） 社会主义的本质： 解放生产力、发展生产力（根本任务） 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕（根本目的） 注意：取得的成就、改革的行动、西部开发的各项工作，他们的根本原因都在于社会主义的本质。 考点46（理解） 新中国的建立，使国家走向独立、统一、民主、富强 1、历史性的巨变： （1）实现了民族独立；（独立） （2）改变了四分五裂的状态（统一） （3）国家一切权力属于人民，人民掌握了自己的命运（民主） （4）改变了贫穷落后的状态，初步实现了繁荣富强。（富强） 结论：只有社会主义才能发展中国。 考点47（理解） 改革开放以来取得的巨大成就 1、十一届在中全会的内容：工作重点转变—经济建设和改革开放。 2、意义： 揭开改革开放的序幕； 开辟建设有中国特色的社会主义道路； 进入新时期。 考点48（识记） “三个代表”的含义 1、代表中国先进生产力的发展要求； 2、代表中国先进文化的前进方向； 3、代表中国最广大人民的根本利益。 小结：“三个代表”是中国共产党的立党之本，执政之基，力量之源，是党先进性的集中体现，是党必须长期坚持的指导思想。 考点49（识记） “和平统一”、“一国两制”的方针 1、“一个国家、两种”的简称是“一国两制”； 2、一个中国的含义： 中国的主要和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 3、两种制度的含义： 是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门和台湾坚持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 4、实行“一国两制”的意义： 从香港和澳门回归祖国证明，它是正确的，具有强大的生命力，保持了香港、澳门的繁荣、稳定和发展。 5、坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。按照“和平统一”、“一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。 堂上练习： 一、单项选择： 1、我国长江三峡截流成功，是世界水利水电工程综合施工难度最大的一项工程，这表明人类征服自然的能力的不断提高。人类征服自然的能力叫做（ ） A、生产力 B、劳动力 C、生产关系