《HE-6健康教育培训方法.ppt

（二）同伴教育 “同伴”： 具有相同背景、共同经历或由于某些原因使其具有共同语言的人 共性体现在年龄、性别、生活环境和经历、文化和社会地位等 同事、同学、好友、同种疾病患者、同一俱乐部的成员 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同伴教育（peer education） 同伴在一起分享信息、观念和行为技能，以实现教育目标的一种教育形式 由经过培训的同伴教育者向同伴讲述自身经历和体会，或充当积极的榜样角色，通过易于理解和接受的方式和被教育者进行交流，以唤起共鸣，激发情感，共同采纳有益健康的行动 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同伴教育的特征 灵活性 可发生在各种人们感到方便的场所 各类群体都可以同伴教育者或被教育者的身份交流信息 文化适宜性 可接受性 经济性 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、同伴教育的类型 在目标人群中挑选并培训同伴教育者，再由他们对目标人群进行教育 目标人群自由讨论和交流 两人或更多人之间自由地进行信息、观念和技能的分享与交流 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同伴教育可利用的方法 咨询 展览 发放教育手册 聚会 演讲 录像 专题研讨等 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 健康教育培训方法 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、健康教育培训概述 你理解的“培训”与“教学”比较，有何特点？ 各位经历过什么样的培训？ 有何感受？ 好在哪里？ 不好在哪里？ * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）健康教育培训的概念 健康教育培训是健康教育的一种特殊形式，是对负有健康教育责任的人员进行专门化教育和技能培训的过程。 对骨干人员 / 人力资源开发 为某项健康教育具体工作服务 任务明确，时间不长，方法灵活 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）健康教育培训的过程及其特点 1、健康教育培训的过程 是“教”与“学”两个主体相互作用的活动过程，是培训者与学员有目的、有计划、有组织、有系统的为实现培训目标而完成教学任务的过程。 四个基本要素：培训者、学员、培训内容、教学 环境 系统的培训过程：学习过程、教学过程、评价/反 思过程 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四个基本要素 培训者： 培训计划的制定和实施者，教学过程的组织和指导者 教学中起主导作用 学员： 培训的对象，起主体作用 培训内容 教学环境 教学媒体、教学方法、教室的物质环境、集体的气氛、学员关系等 * Evaluation only. Created w