汽车底盘系统的诊断与维修教学课件作者尹志平学习单元一课件.pptxVIP

汽车底盘系统的 诊断与维修主 编 尹志平副主编 丁云鹏学习单元一汽车底盘轴类零件变形1.接受工作任务1）根据顾客（教师）和前台接待工作人员（学生）的对话内容，收集客户资料，填写《×××汽车维修服务有限公司任务委托书》中的相关内容。2）按下表的要求对前台工作人员的工作过程进行评价，请用笔在相应的评价级别上划“√”，并用简单的评语在评语栏里做好相关记录。3）对故障车辆进行车辆身份信息确认，做好接车前的准备工作，并将工作结果填写到《×××汽车维修服务有限公司任务委托书》上。如对车辆身份信息有疑问，可查询故障车辆的维修手册和客户使用手册。4）检查车辆前的准备工作有： a.车辆防护 等。 b.安全防护 等。5）举升车辆，对客户描述的故障现象进行确认，故障车辆真实的故障现象为： 。6）根据汽车初步检查的故障现象，分析该现象可能的故障原因： 。2.信息收集2.1 学习过程记录和评价表7）在对车辆底盘轴类零件变形的检测与维修操作之前，需要对一些必备的知识和技能进行学习，只有掌握了这些知识和技能，才能完成“车辆底盘轴类零件变形的检测与维修”的工作任务。所以，在整个学习过程中，必须按下表的要求，对自己的学习过程进行认真的记录和评价。学习过程记录和评价表序号学习内容（包括技能）学习方式（讲授/自学）独立完成学习的正确率（%）小组合作完成学习的正确率（%）学习效果自评教师评2.2 学习成果展示过程记录和评价表8）在学习的过程中，学生会有许多展示的机会，请将每一次他人和自己展示的过程和评价记录到下表内。注意要遵循客观、公正的原则。学习成果展示过程记录和评价表序号评价对象组/个人展示内容学习成果完成情况的简单评价语言表达文明礼仪应变能力合作能力综合评价2.3 学习行驶动力学的相关知识9）汽车底盘包括： 、 、 、 、车轮及轮胎，为汽车的行驶提供 并保障行驶的 。10）汽车上的3个空间轴的名字分别是 、 、 。11）摇摆中心（转矩中心）是轴中心 上的点（W），车身在 的作用下以此为基点进行转向。12 ）汽车的摇摆轴是通过连接 和 的 而形成的。13 ）对称轴是沿汽车 方向穿过 和 的中心。14）请在底盘几何结构图中的方框内写出所指轴线的名称。15）车轮偏离角?是 与车轮 的夹角。16）姿态角是汽车的 与汽车 之间的夹角。17）汽车稳态响应可分为 、 和 。完成填空后根据下图判断汽车稳态响应，图1为 ；图2为 。18）选择填空，请从括号中选择适当的词填在相应位置的横线上（横轴/纵轴/竖轴/偏航/摇摆/俯仰）。汽车绕其 所作的旋转运动叫 ；汽车绕其 所作的摇晃运动叫 ；汽车绕其 所作的转向运动叫 。 图1图22.4 学习转向系统的相关知识19）下图为汽车转向系统的组成，请在表格中序号对应的名称一列写出相应的零部件名称。20）转向系统的作用有 、 、 。序号名称1234567821）请观察转向轮偏转角分析图，在横线上写出图中数字所指位置的名称：1— 2— 。 3— 4— 。 请根据转向轮偏转角分析图，叙述阿克曼原理： 。22）转向梯形由 、 和 组成。请在下图中的方框内写出直线所指位置的名称。23）转向器的作用：将转向盘的 转换为 或 ；将驾驶员作用在转向盘的力 。24）转向传动比是 与 之比，用 表示，也可以描述为前轮偏转1°所对应的 。25）齿轮齿条式转向器工作原理：转动转向盘， 会通过 转动，并经由 、 拉杆球头和 带动车轮摆动。26 ）齿轮齿条式转向传动装置的特点是 、 和 。27 ）齿轮齿条式转向传动装置的恒定转向传动比是指同一个齿条上的齿 。28 ）可变转向传动比的优点： ； 。29 ）循环球式转向传动装置主要由 、 、 、 和 组成。2.5 学习悬架的相关知识30）汽车悬架是 和 之间的一切传力连接装置的总称，它们必须能承受相当高的 （承载力）和 （驱动力、制动力和侧面力）。31）汽车悬架的功能是 车轮与车架（车身）；把路面作用于车轮上的 、 和侧向反力及这些反力所形成的力矩都传递到车架上； 由弹性系统引起的振动，以达到较高的行驶 和 以及较少的 。32）学习汽车悬架必备知识后完成下表。33）前轮悬架系统使用 、 、 。34）后轮悬架系统使用 、 、 、 。悬架种类悬架图片组成优点缺点应用2.6 转向系统和汽车悬架的认知和目视检查35）根据所学汽车转向系统和汽车悬架的相关知识，在实训车上分别找到相应的零部件，并完成下表的填写：汽车齿轮齿条式转向系统的认知考核表序号零部件名称简单描述其安装位置自查组长查教师考核12345汽车循环球式转向系统的认知考核表序号零部件名称简单描述其安装位置自查组长查教师考核12345汽车悬架系统的认知考核表序号部件名称简单描述其安装位置自查组长查教师考核前悬架后悬架前悬架后悬架前悬架后悬架12345672