平罗中学“依法治理示范单位”汇报材料平罗中学“依法治理示范单位”汇报材料平罗中学“依法治理示范单位”汇报材料平罗中学“依法治理示范单位”汇报材料.doc

平罗中学“依法治校先进集体”汇报材料 　　　　　　 平罗中学是自治区师范性高中，为了做大做强我校名校品牌，充分发挥老牌重点中学的优势，我校以邓小平民主法制理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻县委、县政府转发的《关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年计划》，在县依法治县领导小组的领导、及县教体局指导下，围绕“两个提高、两个转变”的目标，根据《教育法》等法律规定，积极推进学校的法制建设，开展依法治校工作，精心组织实施，增强了学校师生的法制观念，提高了学校依法决策、民主管理的水平，维护了学校、教职工、学生的合法权益，创造了良好的育人环境，保障了学校教育教学工作取得了良好成绩，促进了学校的发展。现总结如下： 一、领导重视，组织健全 1、学校党总支部和校行政都很重视这项工作，意识到依法治校工作是提高全民法律素质特别是师生的法制素质，是全面提高社会法治化管理的体现和要求。 2、学校成立了以张新钢校长为核心的新一届依法治校领导小组，成员包括学校的职能部门负责人。人员有变动，及时进行调整。领导小组根据上级的要求和学校实际情况，每年制定计划，组织实施和认真做总结。 二、依法治校工作实现常态化 1、坚持做好教职员工的普法教育工作。 教职员工是学生的榜样，只有抓好了教职员工的思想，才能对学生进行潜移默化的正面教育。我校对教职员工的要求是教法先学法、育人先正己。多年来，我校在“以法执教，以法治校”活动中，坚持做好教工的普法教育工作。给教师购回普法学习资料组织学习。每年组织普法的考试，考试成绩较好。在教职工大会上宣讲政策、法规和有关的案例，通过多种形式提高了全校教职工法制意识。我们组织教职员工学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等文件 。学习师德八条，对教职员工进行职业道德教育。经过学校普法教育，我校教职员工都能做到遵纪守法、爱岗敬业。我校出现了一批善于运用法制教育来提高教育效果的先进教师和班主任。 2、下大力气开展法制宣传教育工作。 我校利用学校网络的有利条件进行法制宣传教育，学校网站大力开展宣传报道，发布有关信息。班级利用网络和多媒体组织有关的学习。我校还运用板报、标语横幅等形式大张旗鼓宣传。利用召开教职工大会、班队会、专题会等方式，加强法制宣传教育。通过宣传教育工作，学校创设了学法、知法、守法、用法的氛围。 3、推行民主管理和依法监督，做到校务公开。 我们意识到校务公开是教育系统开展民主管理、民主监督的有效载体；是调动广大教师参与学校改革，发展和管理等各项工作的有效手段；是维护教职工合法权益，强化教育改革，确保社会稳定和学校发展的重要途径。为此，我们建立了以校长为组长的校务公开领导小组、书记为组长的校务公开工作监督小组和校务公开专项工作小组，各组明确分工，落实责任，努力从实践“三个代表”的高度出发，根据学校的中心工作制定出计划，把校务公开工作与履行教代会职权相结合，逐渐成为学校民主管理工作中的重要组成部分。 真正提高校务公开的质量，关键要看广大教职工是否具有了强烈的民主参与意识。教代会是校务公开工作的基本载体，近几年来十分重视教代会，可以说校务公开实际上是学校教代会制度的发展和完善。2012年元月15日，我校顺利召开了第十届一次教代会。在筹备阶段，我们把涉及广大教职工切身利益、学校发展的重大改革问题，提前向代表们预告教代会的重要方案，广泛收集教师意见，充分进行酝酿，拓宽教师对学校重大事务的参与面和民主渠道，通过了 “平罗中学五年规划”和教职工竞聘上岗评聘细则，并讨论了我校第二轮“名师工程”聘评方案、绩效工资实施方案，使得本届教代会圆满成功。 在校园内设立校务公开栏，及时公布学校校园规划、学生收费、教师评先、职称评定名师评选等重大项目情况，通过坚持校务公开制度，调动了全体教职工知校情、参校事、议校政的积极性，学校的凝聚力不断增强，形成了良好的校风、学风、教风，为全面提高教育教学质量打下了良好。 学校工会委员积极开展工作，成绩显著，因此，学校工会多次受到上级表彰。 4、建章立制，规范管理。 学校贯彻依法治国的精神，为保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定了我校的章程。 我校坚持校领导中心组学习、校行政会议制度，保障学校领导依法决策准确性。校领导注意倾听教职工的呼声，从职工关心的事情做起，有针对性地解决教职工反映的问题，主动将自己的言行置于教职工的监督之下，坚持民主集中制原则，严格按照教代会通过的学校管理制度办事。 5、建设良好的校园育人环境。 （1）政治教研组的教师们认真组织课堂教学，在平常教学中有意识的渗透法制常识，向学生传授法律知识，让学生了解我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。教育学生能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做