沙田镇中心小学岗位设置实施方案.doc

沙田镇中心小学岗位设置实施方案 （讨论稿） 为深入贯彻落实《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》（粤人发[2008]275号）和《东莞市事业单位岗位设置和人员聘用工作实施方案》（东府〔2010〕49号），完成我校人员聘用工作，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照全省岗位设置管理有关控制目标要求，根据《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》（国办发[2002]35号）、《关于印发〈事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释〉的通知》（国人部发[2003]61号）执行，全面实施岗位设置管理制度和人员聘用制度。 二、基本原则 坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，引入竞争机制，按需设岗，竞聘上岗，按岗聘任，合同管理，改变因人设岗，人浮于事的状况；坚持精干高效的原则，强化内部管理。坚持双向选择原则：应聘者可根据学校设置岗位数和本人意愿，自主择岗、竞争上岗。学校根据工作需要和应聘人员的基本条件，择优聘用应聘人员。 三、政策依据 （一）《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》（国办发[2002]35号）。 （二）《关于印发〈事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释〉的通知》（国人部发[2003]61号）。 （三）教育部《关于义务教育学校岗位设置管理指导意见》（国人部发[2007]59号）及其《实施意见》（国人部发[2006]87号）。 （四）《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》（粤人发[2008]275号）。 （五）《广东省义务教育学校岗位设置管理指导意见》（粤人社发[2010]105号）。 （六）《东莞市事业单位岗位设置和人员聘用工作实施方案》（东府[2010]49号）。 四、岗位、职数及范围 （一）管理岗位 管理岗位9个。配备领导职数3个，分别为正校长1人，副校长2人。内设机构领导职数6个，分别为办公室正主任1人，副主任1人；正教导主任1人，副教导主任2人；德育主任1人。其中，八级岗位1个，九级岗位7个，十级岗位1个。 （二）专业技术岗位：（共107个） 1、副高级专业技术岗位（共5个），其中，五级岗位1个，六级岗位2个，七级岗位2个； 2、中级专业技术岗位（共58个），其中，八级岗位17个，九级岗位23个，十级岗位18个。 3、初级专业技术岗位（共44个）。其中，专业技术十一级岗位22个，专业技术十二级岗位22个。 （二）范围：沙田科教办人员及本学校在编在职的管理人员、专业技术人员。 五、组织机构 ，“沙田镇中心小学岗位设置及人员聘用工作领导小组”： 组 长：覃庆国（校长） 副组长：张德祥（教办人事干部）、陈润成（副校长） 小组成员：郭玉芬（教导主任）、苏强（副教导主任）、陈夏声（德育主任）、梁金好（总务主任兼工会主席）、黄海英（少先队辅导员）黎小丽（人事干部）、各级级长。 六、沙田镇中心小学岗位设置及人员聘用实施方案 （一）竞聘条件 1、基本条件： （1）拥护党委、政府的领导，热爱教育事业，思想品行端正，遵守国家的法律法规和教师职业道德规范，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能； （2）有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，有较强的团队合作意识； （3）任现职以来，能圆满完成各项工作职责；年度考核均达到“合格” （含合格）以上等次； （4）身体健康，能胜任本岗位工作。 2、专业技术岗位任职资格条件 高、中、初级专业技术岗位各等级岗位任职条件按《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》（粤人发[2008]275号）和《东莞市事业单位岗位设置和人员聘用工作实施方案》（东府〔2010〕49号）等文件规定的专业技术条件应具备的资格条件执行。 (二)竞聘程序和方法 1、宣传动员（10月9日）。召开全体教师参加的动员大会，宣传此次改革的目的、意义、原则、相关政策以及竞聘工作的程序、条件、方法和要求，公布单位工作人员实行竞聘上岗的决定、岗位和职数。 2、申报岗位（10月11日——10月17日）。根据公告职位，学校教师按照条件和要求，结合本人情况，填报《竞聘上岗申请表》，在10月23日前交校长办公室。 3、资格核查（10月25日）：根据竞聘条件，竞聘领导小组对报名对象进行资格审查，研究确定公布参加竞聘人选。 4、竞聘上岗（10月26日——10月30日）。竞聘上岗分两轮进行，每位竞聘者可报2个岗位，分第一志愿竞聘岗位和第二志愿竞聘岗位，第一志愿竞聘岗位选择第一轮竞聘结束后，落选人员参加第二轮竞聘，两轮竞聘结束后仍未聘用的人员，再组织缺额岗位对落聘人员进行选聘，再次进行选聘仍未聘用者，则按《东莞市事业单位首次人员聘用工作指引》中的相关规定办理。 ??? 5、学校对竞聘上岗人员采取量化考核方式确定初步人选，量化考核细则由“沙田镇中心