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第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第2课时 元素周期表 导入新课 [思考] 超市里的商品有成百上千种,为了便于顾客选购,所有商品均分类、有序进行摆放,同样,物质世界中的100余种元素也是按照一定的规律排列的。它们是按照什么规律摆放的呢? 为了便于研究元素的性质和用途,科学家们根据100多种元素的原子结构和性质,把它们科学有序地排列起来,这样就得到了元素周期表。 推进新课 元素周期表 [简介]许多化学家致力于元素周期表的排列,尤其是俄国化学家门捷列夫。他在前人工作的基础上,提出了独到的见解,为元素周期表的完成作出了巨大的贡献,因此被称为“一代科学勋臣”。我们现在就来学习有关元素周期表的知识。 [提问]元素周期表中每一格所含有的信息有哪些 在元素周期表中,每一种元素均占据一格,对于每一格,均包含元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。 [提问]关于核电荷数我们学过什么等量关系? 核电荷数=核内质子数=核外电子数 由于原子序数和核电荷数在数值上相等,所以:原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 [提问]在元素周期表中有几个横行和纵行,分别叫什么? 周期表每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族。 [小结]周期表每一个横行叫做一个周期,共有7个横行,有7个周期。周期表的18个纵行中,除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一族,共有16个族。(记忆:横周,纵族) [思考]元素周期表上有几种颜色?不同颜色表示的元素有什么区别? 共有两种颜色,一种颜色表示的元素全部为金属,另一种颜色表示的元素全部为非金属。 [小结]元素周期表的意义:学习和研究化学的重要工具。 ①为寻找新元素提供了理论依据。 ②由于在元素周期表中位置越靠近的元素性质越相似,可以启发人们在元素周期表的一定区域寻找新物质(如农药、催化剂、半导体材料等)。 [活动与探究]学生分小组完成课本的探究 (1)以邻座的同学为一小组,从元素周期表上查找原子序数为6、7、12、14、16、18、20、29、47的元素名称、元素符号、核外电子数和相对原子质量,并指出它们是金属、非金属还是稀有气体元素,每个同学查找几种元素并互相订正答案。 (2)考查每周期开头的是什么类型的元素,靠近尾部的是什么类型的元素,结尾的是什么类型的元素。这说明元素之间存在着什么规律性的联系?“元素周期表”这个名称与这个规律有没有关系? 活动1 元素 序号 符号 质子数 相对原子质量 类型 碳 6 C 6 12 非金属元素 氮 7 N 7 14 非金属元素 镁 12 Mg 12 24 金属元素 硅 14 Si 14 28 非金属元素 硫 16 S 16 32 非金属元素 氩 18 Ar 18 39.95 稀有气体 钙 20 Ca 20 40 金属元素 铜 29 Cu 29 63.5 金属元素 银 47 Ag 47 108 金属元素 活动2 除第一周期外,每周期开头为金属元素,靠近尾部是非金属元素,结尾是气体元素。这说明元素之间随着原子序数的递增,元素的性质出现了周期性的变化。“元素周期表”的名称与这一规律有关。 例1 元素周期表,是学习和研究化学的工具。下图是钙元素的相关信息。 请回答: 钙元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,相对原子质量为_____,其元素的原子在化学变化中容易____(填“得到”或“失去”)电子形成离子,离子符号为_____,它与氯元素形成化合物的化学式为_____。 典例解析 20 Ca 钙 40.08 金属 40.08 失去 Ca2+ CaCl2 例2 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题: (1)左图是铯元素在元素周期表中的信息,则铯元素属于______ (填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子的核外电子数为_____。 (2)右图为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下_____判断正确。 A.原子序数Z>Y B.核外电子数:X=Y C.Y和Z处于同一周期 金属 55 A、C 55 Cs 铯 132.9 He X Y Z [课堂检测] [课堂小结] [提问]通过今天的学习,你学到了哪些知识? [小结]今天我们认识了一种非常重要的化学工具——元素周期表。通过元素周期表,我们可以获得许多化学知识,知道 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数。 课题3 元素 第2课时 元素周期表 元素周期
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