1.5物质的溶解（第二课时）.pptVIP

1.5物质的溶解 第二课时 饱和溶液 一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的。 一定条件：相同温度、相同溶剂、相同溶剂质量(影响溶解数量的因素） 影响物质溶解能力（溶解性）的因素 外因：温度、压强 内因：溶质性质、溶剂性质 溶质质量和溶剂质量影响物质溶解性吗？ 不影响溶解性（溶解能力），只影响能溶解的数量 一、饱和溶液 现有一份硫酸铜溶液，底部有部分未溶解的硫酸铜晶体，请问该溶液此时是饱和溶液吗？ 此时为饱和溶液，彼时一定是饱和溶液吗？ 一. 饱和溶液与不饱和溶液 在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。 饱和溶液是指（　　） A．已溶解的溶质和溶剂的质量相等 B．在溶液里已溶解的溶质质量与未溶解的溶质质量相等 C．无论温度如何改变，仍然保持是饱和溶液 D．在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解该溶质的溶液 【思考】 一杯硫酸铜的饱和溶液，能否继续溶解食盐呢? 小结：将饱和溶液转变成不饱和溶液 大部分：1.增加溶剂 2.升高温度 小结：将不饱和溶液转变成饱和溶液 大部分：1.增加溶质 2.降低温度 3.蒸发溶剂 特别说明 转化成饱和溶液中 并不是所有物质降低温度，都会析出。如：氢氧化钙，温度升高会从溶液中析出。 蒸发一般指的是恒温蒸发，如加热蒸发，最终必须要降到原温度 气体的溶液用溶剂蒸发，不可以用加热蒸发的方法 将不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是（　　） A．升高温度 B．降低温度 C．加入溶质 D．倒出溶剂 * * 判断饱和溶液和不饱和溶液的关键： 在一定条件下，是否还能继续溶解某种溶质 在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。 D 注意：必须要指明“一定温度”“一定量的溶剂 （因为溶液是否饱和不仅与温度有关，也与溶 剂的量有关） 硫酸铜的饱和溶液指不能继续溶解硫酸铜，但还能溶解其他溶质 在溶液中溶质可以是多种的 注意：必须指明是何种溶质的饱和溶液或不饱和溶液 【思考与讨论】 如何用实验证明两瓶溶液中，一瓶是饱和溶液，而另一瓶是不饱和溶液？ 【方法】 1.可用观察法，若瓶底中存在有未溶解的溶质,则该溶液就是饱和溶液; 2.用添加溶质的方法，若该溶质不能再溶解，说明该溶液是不饱和溶液，若溶质能溶解，则为不饱和溶液。 1．可以证明烧杯内的硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是 ( ) A．蒸发去1克水，有少量固体析出 B．降低温度，有少量固体析出 C．加入少量氯化钾看固体是否溶解 D．加入少量硝酸钾观察是否溶解 D 【思考与讨论】 如何将不饱和的硝酸钾溶液转化成饱和的硝酸钾溶液？ 【方法】 1.加硝酸钾固体 2.降低温度 3.蒸发溶剂（恒温蒸发） 饱和溶液 不饱和溶液 增加溶剂，升高温度 增加溶质，蒸发溶剂降低温度 如何将一杯饱和的食盐水溶液转变成不饱和溶液? 【思考】 氯化钠溶液 2．现有一接近饱和的硝酸钾溶液，使它变为饱和溶液，其中不正确的是（　　） 　 A．加入硝酸钾晶体　　　　　　　 B．降低溶液的温度 　 C．蒸发部分溶剂　　　　　　　　 D．用吸管吸出一部分溶液 D C 1.饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的量是　　，发生改变的是　　和　　。 2.不饱和溶液在水分蒸发变成饱和溶液的过程中，保持不变的量是　　，发生改变的是　　和　　。 3.不饱和溶液在加入溶质变成饱和溶液的过程中，保持不变的量是　　，发生改变的是　　和　　。 填“溶质质量”、“溶剂质量”或“溶液质量” *