2016年7月8-10日成都高考政治课件1.pptx

政治学科高考命题分析及备考策略聚焦全国卷，迎接新高考分析异同，把握趋势成都树德中学饶玉萍 2016.7北京师大附属实验中学 梁 侠发言提纲：◎全国卷与四川卷的不同点与共同点 ◎高考政治一轮复习的策略与我们熟悉和熟知的川卷命题风格和思路相比，全国卷固然有多年高考命题积累起来的共性，但是，研究和把握全国卷较之于川卷而言的个性，才是我们适应转型的关键和理性选择。从多年的川卷风格和思路中走出去，是我们适应命题转型的必然逻辑。　 ◎全国卷与四川卷的不同点全国卷甲乙丙有难度差异，但不绝对化 1.从卷面结构、卷面形式、分值看（ 丙卷）1）采用文综组合卷的形式，顺序是地理政治历史。2）从题型看采用选择题（12题）与问答题（2大题5个问)形式。 选择题编排依经、政、文、哲为序，问答题2大题各26分； 从学科内容整合看，一般38题是经、政结合，39题是文化与哲学结合，外加一道开放性试题。 从题型看，两年均没有出现特别的题型，问答题中的最后一小题突出开放性，值得重视。 川卷标准的四大一小模式3） 从分值分布看： 2014年：经济生活（4.4+1.14）30分，生活与哲学是(4.4+1.10+1.6) 32分，政治生活（3.4+1.12）24分，文化生活（1.4+1.10）14分； 2015年：经济生活（4.4+1.14）30分，生活与哲学是(3.4+1.10) 22分，政治生活（3.4+1.12+1.6）30分，文化生活（2.4+1.10）18分； 2016年：经济生活（4.4+1.14）30分，生活与哲学是(4.4+1.12) 28分，政治生活（3.4+1.12）24分，文化生活（1.4+1.10+1.4）18分；2.情境设置普遍性全国卷选取的背景材料更典型、具有普遍的意义，宣扬国家意志，关注全国性的时政热点，紧扣党和国家的重大活动及方针政策。四川卷更关注地方生活 3.主观题答案的编制上1） 四川卷特别注重材料与答案的关联度。模板 化、思维深度不够、区分度不大2） 全国卷主观题答案的组织具有灵活性，要么要求对选用的知识具有深度理解，强调主干知识的理解、迁移和运用，要么联系背景材料的分析具有拓展性和探究性，要么强调答案的生成性，强调学以致用，突出理论和实际的紧密联系。答案组织防止模式化，惩罚死记硬背，强化知识活用，突显学科能力和素养。 全国卷主观题答案组织的特点—— 针对性、生成性、逻辑性（1）紧扣材料和设问，内在一致 （2）整合知识与材料，突出建构 （3）体现过程与方法，环环相扣 （4）严谨与开放并重，尊重个性 答案不是一池浅水，而是三叠瀑、五叠瀑；不强调面面俱到，而是有层次、有逻辑、有纵深；不是单个知识点，而是一个小知识体系。 全国卷主观题答案要点的主要构成从高考题例分析中不难看出，提供的参考答案的要点，其要点内容主要由三个方面构成：Ⅰ.结合背景材料分析，点明所体现的教材相关原理或观点的主干知识，形成要点内容。Ⅱ.从背景材料本身的分析与概括中，提炼出要点内容。Ⅲ.从与材料密切相关的大政方针及重大举措中，拓展或引伸性地概括出要点内容。显然，有的要点是开放的，超越了教材。可见，过去常说的“题在书外，理在书中”，如今就不那么灵了。（2016全国Ⅲ） 38.?阅读材料，完成下列要求。“互联网+”代表这样一种新的经济形态，即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。材料一?2014年2月，以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。2016年3月，十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出，实施“互联网+”行动计划，促进互联网深度广泛应用，形成网络化、智能化、服务化、协同化的产业发展新形态。国家发改委提请全国人大审议的报告提出，推进“互联网+”行动，实施大数据开放创新工程，建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，深入实施信息惠民工程，完善电信普遍服务机制。（1）运用政治生活知识，说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。（12分）全国卷对理论观点 相对弱化全国卷：理论观点融合在演绎分析中; 先理论观点，后演绎分析.川卷： 一个观点扣一个材料， 强调一一对应强调对材料的 精准分析演绎法归纳法or归纳法（induction）是从特殊到一般,优点是能体现众多事物的根本规律,且能体现事物的共性。缺点是容易犯不完全归纳的毛病。演绎法（deduction）是从一般到特殊,优点是由定义根本规律等出发一步步递推,逻辑严密结论可靠,且能体现事物的特性。缺点是缩小了范围,使根本规律的作用得不到充分的展现。具体来说： 高考主观题答案主要来自四个方面：从教材中来，从材料中来，从推理中来，从经验中来。一般地说，高考试题答案的语言包括课本语言、材料语言、时政语言和生活语言等。 其中，从材料中来，这是主观题答案的主