全国ITAT-PRO教育工程考试.doc

项目简介 ?? 全国信息技术应用培训教育工程（简称：ITAT教育工程），是教育部教育管理信息中心于2000年5月26日启动的一项面向全国的普及型实用信息技术人才培养工程，目前已在全国各级各类院校和社会办学单位建立了400余家培训基地，形成覆盖全国的培训网络。截至目前，ITAT教育工程组织编写教材100余本，开发教学课件80余门，ITAT教育工程培训规模超过400万人次，考试认证超过100万人次，为国家培养了大量实用型信息技术人才。 ?? 近年来，随着信息技术及其应用的发展，越来越多的岗位要求应聘者接受过专业的信息技术技能培训，并具备相应的企业项目经验。而这一要求与当前高校所提供的教育内容之间存在明显的断层，高校毕业生的技能和经验水平与企业的要求难以匹配，进而导致了“毕业生就业难”成为一个普遍的社会问题。缓解这一问题的根本途径在于以适当的方式帮助毕业生提升自身的技能水平和实践经验，以符合企业的要求。为此，教育部教育管理信息中心在ITAT教育工程的基础上，启动了以培养专业级IT人才为目标的就业实训项目，即全国信息技术应用培训教育工程专业人才实训项目（简称ITAT-PRO实训项目）。 ?? ITAT-PRO实训项目是在广泛的市场调研和专业分析的基础上开发的，由ITAT-PRO实训基地和ITAT-PRO联合培养基地共同完成。实训基地为联合培养基地提供专业基础课的课程整合和教学指导方案，并为其提供师资培训或师资援助等。学生在联合培养基地完成文化基础课和专业基础课的学习后参加水平测试，通过测试的学生可以进入实训基地参加系列项目实训和职业素质课的学习。实训教学由具有多年实践工作经验的工程师和设计师承担，教学环境模拟实际工作环境，实训案例来自真实工作项目，从而保证学生掌握符合行业及岗位要求的知识和技能。同时，在实训中还强调职业素养和就业能力的训练，注重职业化的工作方法和团队协作工作方式的培养，帮助学生建立满足现代化、复合型人才要求的知识结构，提升就业能力。学生实训结束后可参加ITAT-PRO认证考试，成绩合格的学员由实训基地推荐到对口的岗位实习、就业，真正实现学习与就业的“零距离”链接。 ? ?? 目前，我中心已在北京、洛阳等城市建立了ITAT-PRO实训基地，今后将严格按照实训项目的发展规划，有步骤地在国内主要城市建立实训基地。同时，我中心已与近百所大中专院校中建立了ITAT-PRO联合培养基地，并将逐步扩大建设规模。通过开展课程合作、教学指导、师资培训等方式，与实训基地合作共建ITAT-PRO专业人才培养体系，形成覆盖全国的培训和就业网络，为我国的IT人才培养事业做出贡献。 ?? ITAT教育工程的认证考试（以下简称考试）着重考核学员信息技术的实际操作水平。考试由ITAT教育工程工作组（以下简称工作组）监督实施，具体考试管理办法如下：一、基地老师在《网上管理系统》提交考试申请并交纳考试认证费。工作组收到考试认证费后，对基地提交的考试申请予以审批通过，并生成考题。每次申请考试的人数不得低于30人。?? 二、基地老师负责认证考试的组织工作，包括发放准考证、布置考场和安排监考老师等。原则上，每个考场至少安排两名监考老师，每30人至少配备一名监考老师。 ?? 三、考试开始前，基地老师应在考场外张贴考生名单；监考老师应核对考生的准考证、身份证或其它有效证件，并当场宣读《全国ITAT教育工程认证考试考场规则》。考试过程中，监考老师负责维护考场秩序。由工作组派出的巡考员老师负责协助维护并监督考场秩序。考试结束后，监考老师、巡考员老师和基地负责人如实填写《考试情况登记表》并签字，加盖公章后，由基地传真或通过电子邮件发送至工作组。 ?? 四、在考试过程中，若发生漏题、考试大规模作弊等严重违规现象，巡考员有权终止考试，并将情况上报ITAT教育工程工作组。工作组将视情况取消其基地资格，并在工程网站上发布声明。 ?? 五、单科和工程师课程的每场考试时间分别为2小时、3小时，满分分别为100分、150分，成绩合格线分别为60分、90分。未通过考试的学员可免费补考一次。 ?? 六、工作组将在十五日内为考试合格的学员办理证书。证书信息将同时在ITAT教育工程网站（）上公布。 本办法自2011年1月1日起执行，其解释权归教育部教育管理信息中心。 教育部教育管理信息中心 2011年1月1日 ITAT-PRO教育工程的认证考试采用与实训结合的认证考试体系，学生通过实训参加ITAT-PRO高级技能认证考试，通过者可以获得由教育部教育管理信息中心颁发的ITAT-PRO高级技能认证证书，证书费用全国统一0元/科。 序号 类别 专业名称 考试大纲 专业代码 1 软件开发类 高级软件开发工程师（JAVA） 考试大纲 101 2 高级软件开发工程师（.NET） 考