人教版道德与法治七年上走近老师课件要素.ppt

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* 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 名言诗句 爱猜电影 放牛班的春天 一个都不能少 先生 园丁 慈母 春蚕 蜡烛 春雨 孺子牛 人梯 你们知道这些称谓对应的是谁吗? 主要内容 风格不同的老师 2 了解教师职业 1 幼儿园时的老师 小学时的老师 现在的老师 探究与分享 1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述? 探究与分享 1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述? 在不同的年龄段,你眼中老师的形象有变化吗?为什么? 回忆并分享老师对自己成长的帮助,想一想,老师在我们成长的过程中起到什么作用? 讨论: 教师是个怎样的职业? 讨论: 一、了解教师职业 在古代: 师者,传道授业解惑也 在现代社会: 履行教育教学的专业人员,承担教书育人的使命教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 了解老师的每天的工作吗? 与学生一 起活动 改作业 心理顾问 管理者、 组织者 老师 工作认真踏实、丰富的学识、无私的精神、崇高的师德 你如何看待身边的老师 四有 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 时代对教师职业提出了怎样的要求 风格不同的老师 举例说明你的小学老师都一样吗?他们所教的学科不一样,是不是风格也不同。 风格不同的老师 1.承认不同 老师的不同风格产生的原因 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。 学习新知 我就喜欢语文老师讲课,他幽默风趣,总是让我们开心。我就不喜欢数学老师,他的课真无趣,除了做题就是做题。 喜欢那个老师就喜欢什么学科?不喜欢呢? 风格不同的老师 2 接纳不同风格的老师 每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。 学习新知 来自网上的一篇询问帖子 在我们的学校里有一个我很不喜欢的老师,她势力眼,我很讨厌她,也不愿意学习她这一科。我该怎么办? 如何让敞开他的心门,让他和老师的关系得以改善? 请同学们给他出主意,想办法。 要承认老师的差别。 要发现不同风格老师的优点。 了解老师教育行为的目的。 主动交往沟通。 …… 3.尊重不同风格的老师 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。 *

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