Unit1_第2课时优教课件.pptVIP

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2016-12-30 发布于天津
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Unit1_第2课时优教课件.ppt

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* * * * 规则：教师大声读，学生小声读；教师小声读，学生大声读。 * 规则：教师发指令，学生举起相应的文具；教师举起相应的文具，学生说出该单词。 * * 教师举起自己手中的某一文具，比如：ruler，说“I have a ruler.”，如果学生有该文具，则说“Me too.”如果没有，保持安静即可。 * 同桌两人一组，分别在纸上画三种自己有的文具，互相猜对方有什么文具，猜对的用Yes, I have a …回答，猜错的用No回答。 * * * Warm-up Lead-in Presentation Practice Consolidation Summary Homework close Practice Summary A Let’s learn Unit1 Hello! 人教PEP三年级上册 Review Hello, I’m ... Hi, I’m ... Review Guess What’s in it? （它里面有什么？） pencil I have a pencil. ruler I have a ruler. crayon I have a crayon. eraser I have an eraser. Game 1 pencil ruler eraser crayon Game 2 eraser Game 3 pencil ruler crayon Let’s learn Watch and say Let’s learn 同桌合作，像Zoom和Zip一样，展示自己的文具吧。 Let’s chant Watch and chant Let’s chant Play a game I have a ruler. Me too. 活动 Draw and say A: A pencil? B: Yes! I have a pencil./No. I have a ruler. I have an eraser. 1.给家长说唱Let’s chant部分歌谣。 2.用句型“I have ...” 告诉你的朋友你有什么文具。 3.登录“优教同步学习网”，预习 A Let’s sing。 * 规则：教师把班里学生分成若干组，A先用句型“Hello, I’m ...”介绍自己的名字，然后B用句型“Hi, I’m ...”介绍自己的名字。依次类推，循环进行自我介绍。最先完成任务的小组获胜。 * Warm-up Lead-in Presentation Practice Consolidation Summary Homework close Practice Summary * 规则：教师把班里学生分成若干组，A先用句型“Hello, I’m ...”介绍自己的名字，然后B用句型“Hi, I’m ...”介绍自己的名字。依次类推，循环进行自我介绍。最先完成任务的小组获胜。 * * * * * 规则：教师大声读，学生小声读；教师小声读，学生大声读。 * 规则：教师发指令，学生举起相应的文具；教师举起相应的文具，学生说出该单词。 * * 教师举起自己手中的某一文具，比如：ruler，说“I have a ruler.”，如果学生有该文具，则说“Me too.”如果没有，保持安静即可。 * 同桌两人一组，分别在纸上画三种自己有的文具，互相猜对方有什么文具，猜对的用Yes, I have a …回答，猜错的用No回答。 * * *