丰满二实验陈丽杰-分数加减法1.pptVIP

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2017-06-08 发布于天津
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第三章第三课时学习目标同分母分数连加、连减 1.进一步掌握同分母分数加、减的计算法则，理解同分母分数连加、连减的意义和计算方法。 2.能正确进行同分母分数连加、连减的计算。 1、完成下面的填空：复习 5 同分母分数连加、连减复习 2、口答。 2＋12＋20 = 15－12－3 = - = - = + = + = 同分母分数连加、连减合作探究剪纸小组在行动同分母分数连加、连减同分母分数连加、连减第一小组剪纸情况统计表姓名王芳李军刘虎杨华占小组作品总数的几分之几第二小组剪纸情况统计表种类花鸟人物其他占小组作品总数的几分之几你能提出什么问题？同分母分数连加、连减一、情景导入王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？同分母分数连加，分母不变，分子相加。同分母分数连加、连减二、合作探究第二小组的作品中，其他类作品占总数的几分之几？求其他类作品占总数的几分之几，是把（）看作单位“1”。第二小组作品总数列式：同分母分数连减，分母不变，分子相减。同分母分数连加、连减总结提高同分母分数连加和连减，分母不变，分子相加减。如果算式中有整数，要先把整数化成假分数，再计算。计算结果能约分的要约成最简分数。同分母分数连加、连减一、计算下面各题：二、书店新进一批儿童读物，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，两天一共卖出总数的几分之几？还剩下总数的几分之几？同分母分数连加、连减三、自主练习全课小结这节课，同学们能够运用以前所学知识解决新的问题，掌握了同分母分数连加、连减的计算方法，你能对自己这节课的学习做一下评价吗？同分母分数连加、连减