秋天的怀念上课修改.ppt

 　　　　　　　　　　史铁生 望着望着天上北归的雁阵，我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 面对我的暴躁，母亲的表现 母亲此时自己的情况是怎样的？ 身患绝症 参考： （1）从母亲忍受肝疼的折磨可以看出母亲性格的坚韧，顽强。 （2）从母亲央求“我”去看菊花可以看出母亲对我的爱与关心，表现出母亲坚韧乐观的性格。 …… 课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。 小结 * * 瘫痪 暴怒 沉寂 侍弄 捶打 憔悴 央求 絮叨 诀别 淡雅 高洁 烂漫 翻来覆去 喜出望外 tān huàn bào nù chén jì shì nòng chuí dǎ qiáo cuì yāng qiú xù dāo jué bié dàn yǎ gāo jié làn màn fān lái fù qù xǐ chū wàng wài 暴怒： 沉寂： 央求: 诀别: 烂漫: 喜出望外: 絮絮叨叨: 大怒，狂暴和不受控制地愤怒。 非常寂静。 恳求，乞求。 多指不再相见的分别。 颜色鲜明而美丽。 遇到出乎意料的好事而感到特别高兴。 形容说话啰嗦，唠叨。 推测作者遭遇 史铁生（1951——2010）：北京人，当代作家，1972年，21岁的史铁生因病双腿瘫痪，后来又因肾病发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称“职业是生病，业余是写作”。 史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。 主要代表作：小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》 散文集《我与地坛》 《病隙碎笔》。 他创作的《我与地坛》鼓励了无数人，同时他也写下了许多怀念母亲的作品. 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全l连在了一起，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》作为二OO二年度中国文学最为重要的收获，一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难。如何活出意义来这些普遍性的精神难题。 ——华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词 听课文朗读 请谈谈你的阅读感受 找出你感触最深的语句 母亲要带我去，我不答应 整体感知 文章以看花为线索，几次写到看菊花，请勾画出相关句子。 第一次： 第二次： 第三次： 母亲要带我去，我答应了， 母亲却再也没回来 和妹妹一起去 看花 （线索） 双腿瘫痪后，“我”是怎样的状态？ （找出相关语句） 品味母爱 听着听着李谷一甜美的歌声，我会 妈妈让我去看菊花，我会说 ——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 ——不，我不去！我可活什么劲！ 双腿瘫痪后，我的脾气变得 面对我的暴躁，痛苦和绝望， 母亲是怎么做的？ 品味母爱 —— 悄悄地躲出去 —— 偷偷的听我的动静 —— 扑过来、抓住手、忍住哭声 —— 好好儿活 ——悄悄地进来，眼边红红的 A、母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。（品味“悄悄”，“偷偷”） “悄悄”“偷偷”： 刻画了细腻深沉的母亲——她让我尽情发泄心中的痛苦，又强忍着内心的悲伤。 突出母亲的谨慎小心和慈爱细心，对儿子的体谅、包容和理解。 母爱是体谅、包容、理解 母亲此时还要面对什么？ 因为身体残疾而自暴自弃的儿子 B “北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” （品味“扑”，“抓’’，“忍”） 母爱是执着，坚强，生死相依…… “扑”“抓”：说明母亲非常在意我的内心感受，害怕 儿子禁不住打击，失去生活的勇气。 “忍”：母亲忍受的是自己的病痛和儿子不幸遭遇的双重 折磨。 C、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会地站起：“那就赶紧准备准备。” （为什么“我”的回答让母亲喜出望外？） （1）“