奋战一年　争分夺秒凌绝顶（20120913前锋初三教师座谈会讲话稿）.doc

奋战一年　争分夺秒凌绝顶 ──在2013级初三教师会上的讲话 隆昌县响石镇中心学校　陈恩学 （2012年9月13日　星期四） 尊敬的各位领导、老师： 大家好！告别了夏天地不安与躁动，迎来了凉爽的秋天，告别了属于历史的辉煌，迎来了创造未来辉煌的今天。2012级毕业班取得的成绩为我们立下了标杆，为我们努力进取、再创佳绩增添了动力。作为2013级教师的我们，只有从现在做起，脚踏实地，用智慧和汗水扎扎实实地做好教学中的每一件小事。其实我们早已作好了准备，在思想和行动上已经进入了初三。我们是有道德的前中人，我们是阳光的前中人。作为前中人，就注定我们的梦想与荣誉与德中的发展紧密相依。在这里我想讲以下几点： 一、我们的信心和决心，为2013级取得辉煌奠基。 信心来源于：首先，以陈仕坤校长为首的学校行政对毕业班工作的重视。王茂勇主任直接分管毕业班工作，建立了务实的毕业班毕业班领导小组，对毕业班实施了卓有成效的服务和管理；其次，2013级的教师团队，是一支优秀的团队。过去两年的教学成绩，验证了2013级的教师们的工作是卓有成效的。第三，其他年级的教师对初三工作得支持是我们在2013级取得辉煌的后盾。 二、在工作中研究、在研究状态下工作，是我们会取得辉煌的基础。 思路决定出路，作为决定地位，眼界决定境界，高度决定态度，态度决定一切。要打开思路，开阔眼界，让效果达到更优，离不开研究。所以，在今后的这一年的工作中，我们每位老师，都要想实招，踏实作好每一步，并相互交流，一定能出实效的。 三、教学中贯彻五字决，让学生考试成绩上台阶。 强调“研”字。我们必须依据教材和各科考试说明，对准中考要求，认真研究中考题，认真备课，提高效率，不打无准备的仗，要认真做到家底清、情况明、方法对、人头准。 落实“实”字。教学要求要落实，各项工作要做实，切实做到不虚化浮夸、不夸夸其谈、不搞花架子，脚踏实地、实实在在地做好各项工作。 体现“合”字。全年级要统一进度，适当统一资料，资源要共享，发挥备课小组作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。对学生严格要求，决不放纵。学生不管成绩优劣，违纪就要挨批，进步就受表扬，严明赏罚，奖优罚劣。我们不给任何不学习的学生开绿灯，我们允许学生学得慢，但不允许学生不学；允许学生听不懂，但决不放任学生上课睡觉故意不听。 突出“新”字。初三全体教师要有开拓的精神、创新的勇气，努力创造出新经验、新业绩。如可以让学生写“我感觉最难的章节”的建议；开展骨干教师引我上复习课活动等。 融入“爱”字。建立学校行政、班主任、课任教师和学生承包制。要坚持不懈地做好培优辅差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓边缘生：一类是边缘合格生，另一类是边缘优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”──思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得长足进步。 四、打造班级勤学氛围，在学风建设上求动力。（最紧迫最重要的着力点） 很多任课教师反映，原初二年级学生状态不是很好，自习课说话、闲聊、看小说，不缴作业、迟交作业、抄袭作业、应付作业现象较严重，课堂上随意说话、闲聊、发信息、手机上网乃至吸烟大有人在；晨读课迟到、上课睡觉逃课现象时有发生，少部分学生痴迷于打球、逛街、玩手机、看电视、看小说等娱乐活动中，个别班级甚至有谈恋爱现象，在学生中造成了极坏的影响。凡此种种浪费了学生大量的时间与精力，占据了学生不该占据的心灵空间，严重影响和干扰了教育教学的正常开展。这些现象的根本原因是学生学习缺乏动力。所以我觉得学风建设是我们达成升学目标的最重要最紧迫的着力点，必须花大力气实实在在来抓。全体班主任、任课教师要充分意识到这一点，只有学生想学了，才有可能学会、才有可能学好，所以在班级学风建设上我们必须要下大工夫，使学生获得持续不断的学习动力。我认为最重要可从下列三方面考虑。 1.在常规管理上下工夫。常规纪律与学风建设是相辅相成的，常规纪律是学风建设的基础和前提，它对学风建设起着影响、导向、保证作用；反过来良好的学习风气又反辅常规纪律的养成与培养。所以班主任、课任教师在打造班级勤学氛围时必须首先从常规抓起。从就寝纪律、自修纪律、作息时间遵守、逃课、晨练课间操、课外娱乐、电子产品、课外书籍等日常规范抓起，并且要下决心快速管理到位，不能让其影响制约学风建设。 2.在氛围营造上做文章。良好的学风是需要在氛围营造上做些文章的。利用学生学习生活中的某些因素、某些活动、某些关键事