婚姻家庭咨询师技能部分要点.doc

第一章恋爱择偶咨询▲▲择偶咨询实务基本程序：1、了解咨询者需求；2、采用“心灵匹配测量系统”进行个性特征、价值观念和关系互动的测量；3、总结个性特征；4、进行分析并提出建议。▲恋爱咨询实务基本程序：1、了解咨询者需求；2、结合恋爱道德标准、道德责任和恋爱误区、恋爱中的心理障碍进行分析；3、提出建议。▲同居问题咨询实务基本程序：1、了解咨询者需求；2、根据法律规定解答有关问题；3、提出建议。▲婚前咨询实务基本程序：1、了解咨询者需求；2、采用“婚恋和谐度分析系统”对婚前婚恋状况进行评估诊断；3、按照婚前评估咨询内容（自我认知、沟通、结婚的时机和承诺、婚前准备、婚后计划五项内容）提供咨询和建议。▲婚姻价值观辅导基本程序：1、了解咨询者需求；2、从如何树立正确的婚姻价值观（婚姻自由和婚姻自主、家庭中男女平等、避免婚外性行为、慎重离婚）四个方面提供咨询。■■说明：“心灵匹配测量系统”适用于择偶测量；“婚恋和谐度分析系统”适用于婚恋状况测量诊断。■■一、婚姻家庭咨询师在恋爱择偶阶段阶段的两个目标：首先是提醒人们防范婚姻中可能发生的矛盾和问题，在择偶恋爱和婚姻前对男女双方提供相关知识和技术指导，引导人们理智和自信的走入婚姻。其次是帮助求助者提高自身的免疫力和抗病能力。二、择偶包括初婚择偶和再婚择偶，初婚择偶涉及到的问题相对要简单一些。三、访谈的定义：就是婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式，来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。■■四、访谈的特点：1、是一个相互影响相互作用的过程；2、有着特定目标（不是电视、广播）。五、访谈的类型：1、按咨询方式分为直接访谈和间接访谈（电话）；2、按谈话对象分为个人访谈和集体访谈。■■六、▲如何对择偶求助者访谈（咨询实务程序）：1、了解求助者的需求；2、了解求助者的性格特征和择偶倾向；3、帮助求助者分析、总结性格特征择偶倾向；4、根据求助者的性格特征择偶倾向提供建议；5、结束访谈；6、工作记录。■■参考：结合课本知识（三级技能，P5）及案例信息，提供如下思路：1、了解求助者的需求该案例中，求助者只是提到自己的两次恋爱经历，没有明确说出自己想要咨询的内容或者想要改变的方面。所以，咨询师首先要做的就是确定求助者的咨询内容。在该步骤中需要注意的是，如果不论咨询师怎么引导，求助者也不愿说出某些信息，这时可以认为求助者还没做好准备，可不做过多追究，但如果求助者不说清楚这些信息，咨询就无法进行下去时，咨询师可如实相告，让求助者自己做出判断。2、收集和求助者的需求相关的信息这些信息包括求助者的个性特点、成长经历、家庭背景、与前任男友的相处等信息。如果求助者的问题是如何择偶，那么在访谈中，了解求助者的择偶倾向也是很重要的。3、帮助求助者分析、总结帮助求助者分析自己的性格特征、择偶倾向等对她的择偶及和前任交往的影响。在这个过程中，咨询师要注意倾听求助者的讲述，并注意观察求助者的表情和动作，这对于咨询师对求助者的了解及后续给求助者提供建议都是很有帮助的。4、结束访谈在访谈结束时，可以对访谈进行总结，和求助者共同确认她的需求。如果求助者愿意接受咨询，可以和求助者一起制定相应的咨询方案。5、工作记录为了能够准确理解求助者的述说，在访谈中，咨询师可以做工作记录。但要注意的是，咨询师不要一心一意只做记录，在记录的同时，要注意观察求助者的表情和动作，这些可能会为咨询师提供更多的信息。七、求助者的性格特征：1、对现实和对自己态度的性格特征（善良）；2、性格的意志特征（坚强）；3、性格的情绪特征（消极）；4、性格的理性特征（逻辑性）。八、人在择偶时的两种倾向：一种是趋同倾向，一种是互补倾向。九、择偶8个相关理论▲（最重要的是三阶段理论和社会交换理论）：1、父母偶像理论（弗洛伊德）；2、需求互补理论（温奇）；3、三阶段理论：刺激、价值、角色理论（默斯坦），刺激阶段是感官信息，价值阶段是是价值观是否相容，角色阶段指的是是否深度兼容问题。4、进化心理学理论，它包括亲本投资理论（投资多的一方更挑剔—比如女性）、性策略理论（以生育成功为最终目的）、好基因模型（好的基因往往具备好的吸引力）、二元模型（含亲本投资和遗传基因二因素）。5、社会学习理论（海斯）：正好和进化心理学理论相反。6、社会交换理论：包括取样和评估、互惠、承诺、制度化四个环节。7、择偶坡度理论：男高女低(女找高男找低)。8、相似性或一致性理论：表现在三个层面，完全先赋的因素（种族民族）、价值观（总搅和文化）、个人层面（反映人的社会属性，如教育程度）。■■十、择偶的差异：1、个性差异；2、群体差异；3、