高二历史寒假专题（二）知识精讲岳麓版.doc

高二历史寒假专题（二）知识精讲岳麓版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 寒假专题（二） 二. 学习目标： 1. 专题四、20世纪以来中国重大思想理论成果（理解识记运用）。 　2. 专题五、现代中国的文化与科技（理解识记运用）。 三. 重难点讲解： 知识点一、专题四、20世纪以来中国重大思想理论成果 ▲1. 孙中山的三民主义 （1）中国同盟会的政治纲领 ①提出：1905年8月，在同盟会成立中制定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”；11月，在同盟会机关报——《民报》所写的发刊词中，第一次明确解释为“三大主义”，即民族主义、民权主义、民生主义，后简称为三民主义。 ②含义：民族主义————驱除鞑虏，恢复中华，即以革命暴力推翻清王朝的反动统治。 民权主义————创立民国，即进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。 民生主义————平均地权，是孙中山所主张的社会革命，具体办法是：核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享，做到“家给人足”。 ③作用：它作为中国近代资产阶级的民主革命纲领，集中反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求，反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望，代表了时代前进的方向，推动了资产阶级民主革命的发展。 （2）新三民主义的主要内容及作用 ①内容：民族主义————两个方面的意义：一是突出了反对帝国主义的内容，提出争取中华民族真正的自由和独立；二是国内各民族一律平等，反对民族压迫。 民权主义————主张普遍平等的民权，其含义：一是给反对帝国主义的个人及团体以自由权利；二是剥夺效忠于帝国主义和军阀的团体或个人的自由权利。 民生主义————以平均地权、节制资本为主要原则，提出“耕者有其田”的主张，改善工人和农民的生活状况。 与辛亥革命时期的三民主义相比，新三民主义有了质的飞跃和进步。在民族主义方面，辛亥革命时期的三民主义所突出的是“反满”，矛头指向清王朝；新三民主义则提出了反对帝国主义的目标；在民权主义方面，过去只是抽象地提倡“自由、平等、博爱”，现在主张普遍平等的民权；在民生主义方面，过去只有“平均地权”的政纲，现在则提出了平均地权和节制资本的办法，承认“耕者有其田”，并谋求改善工人和农民的生活。 核心：“联俄、联共、扶助农工”三大政策。 ②作用：孙中山的新三民主义同中国共产党在民主革命阶段的纲领是基本一致的，因而它成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜，推动了国民革命运动的发展。 ▲2. 毛泽东思想的形成与发展 （1）毛泽东思想的形成——工农武装割据时期 ①内容：武装斗争、土地革命和根据地建设；农村包围城市、武装夺取政权的道路。 ②理论：《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》 农村包围城市、武装夺取政权的道路的形成，标志着毛泽东思想的形成。 （2）毛泽东思想的确立——新民主主义革命时期 ①内容：从中国革命实际出发，解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等系列问题。 ②理论：《新民主主义论》 《新民主主义论》标志着毛泽东思想的成熟。中共七大正式确认毛泽东思想为中国共产党全党的指导思想。 ③意义：它为中国共产党领导人民争取新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治基础和思想基础。 （3）毛泽东思想的新发展——社会主义革命和建设时期 ①内容：过渡时期总路线：“一化三改”；正确分析和处理敌我矛盾和人民内部矛盾；走适合中国国情的工业化道路。 ②理论：略 ③意义：为后来建设有中国特色社会主义道路提供宝贵借鉴。 毛泽东思想的科学涵义： 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 ▲3. 邓小平理论 （1）内容：改革开放、四项基本原则、社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论、中国特色的社会主义理论 （2）意义：成为中国社会主义的指导思想。 邓小平理论形成完整体系的标志 ①1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。以中共十一届三中全会召开为标志，建设中国特色社会主义的新道路从此正式开辟。在中国改革开放的伟大实践中，建设中国特色社会主义理论的科学体系——邓小平理论逐步形成和发展。 ②以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。 ③中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。 ▲4. “三个代表” （1）内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 （2）意义：进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，“建