高二历史必修3期末复习资料——主观题训练4.doc

高二历史必修3期末复习资料——主观题训练4 1、（13分） 阅读下列材料 材料一 材料二 材料三 请回答： (1)上述材料分别反映了我国近现代史上的哪三次思想解放运动?(3分) 新变法运动；新文化运动；关于真理标准问题的讨论。(3分) (2)概括指出上述三次思想解放运动的核心内容。(6分) 材料一、二与材料三思想解放运动的性质有什么不同?(2分) 核心内容：兴民权，实行君主立宪；民主和科学；实事求是，实践是检验真理的唯一标准。(6分) 性质：材料一、二是资产阶级性质的思想解放运动，材料三是无产阶级性质（或社会主义性质）的思想解放运动。(2分) (3)以上三次思想解放运动有什么共同作用?(2分) 解放了人们的思想，推动了社会发展和历史的进步。(2分) 2、（11分）鸦片战争后，魏源提出“师夷”思想，给时代吹进一股清新之风。此后，近代中国思想界学习西方历经激烈的碰撞。结合所学知识回答后面的问题： ?（1）《天朝田亩制度》反映了农民阶级的强烈愿望，《资政新篇》符合时代潮流，但两者都无法实现，请说明原因。（3分） ? 《天朝田亩制度》违背了客观经济规律，不符合社会发展的潮流；《资政新篇》缺乏群众基础和实施的社会条件。（3分）（2）康有为宣传维新变法的特点是什么？他为什么采取“跪着造反”的方式？（3分） ?? 特点：将西方资产阶级政治学说同中国传统的儒家思想相结合。（1分） 原因：一是借助孔子和儒学的权威，可以减少改革阻力；二中民族资产阶级本身的软弱性与妥协性，不敢明确提出自己的主张；三是康有为自己深受儒家思想的影响。（2分）（3）情景模拟：1916年北京某大学课堂上…… 甲教授疾呼：我们现在认定，只有德先生赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 乙教授大骂：八部书外皆狗屁。凡事不遵古法，无以承天。 丙教授头束辫子，身穿马褂，摇头晃脑大谈君师主义。 丁教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制，恐再二千余年，吾人尚不至享受宪法上平等自由之幸福。 众学生击掌欢呼：痛快！痛快！ 上述模拟情景反映的实质问题是什么？这一现象出现的导火线是什么？（3分） ??资本主义文化与封建文化的激烈斗争。出现尊孔复古逆流。（各1分）（4）扼要指出近代中国向西方学习的基本趋势。（2分） 经历由浅入深、由表及里（或从理论到实践）。（2分） 材料一：10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表 时间 欧洲 时间 中国 ? 10—15世纪 ? ? 远洋航海技术 宋 元 明前期 印刷术、指南针和火药的划时代发展 远洋航海技术 16世纪 哥白尼太阳中心说 明中期 李时珍（本草纲目） ? 17世纪 ? 伽利略天文望远镜 哈维血液循环学说 波义耳近代化学 笛卡儿解析几何 牛顿力学体系 ? 明后期 ? 清 徐光启《农政全书》 徐霞客《徐霞客游记》 宋应星《天工开物》 18至19 世纪中叶 瓦特蒸汽机 法拉第电磁感应原理 细胞学说 分子—原子结构学说 进化论 ? ? ? 清 ? 材料二：恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。（《自然辩证法》） 恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”（《至瓦·博尔吉乌斯》） 材料三：清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”。（《清世宗实录》） 回答： （1）根据材料，说明在10至19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。根据材料一、二并结合所学知识，指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。（8分） 从领先转为落后。（4分）欧洲是近代科学，中国是古典科技。（4分） （2）根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。（8分） 资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段（3分）； 资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路（2分）； 人文主义和理性精神解放了思想，推动近代科技迅速发展（3分）。 （如答出其他原因，言之有理，可酌情给分，但不得超过该问总分。） （3）根据材料二、三与所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原因。（12分） 君主专制维系腐朽制度（2分）；重农抑商、闭关政策阻碍资本主义萌芽发展（3分）；自然经济不能提供近代科技发展的物质基础（3分）；文化专制政策（或崇尚理学、八股取士、文字狱等禁锢思想，摧残人才，阻碍科技发展（4分）。（如答出其他原因，言之有理，可酌情给分，但不得超过该问总分。） （4）简述从中