高二地理地球和地图 知识精讲 人教版.doc

高二地理地球和地图 知识精讲 人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第一单元 地球和地图 （一）目标要求： 1. 识记要点： （1）地球的极半径、赤道半径和赤道周长；纬线和纬度、经线和经度；东西半球和南北半球的划分。 （2）地球自转的方向和周期，国际日期变更线；地球公转的轨道、方向和周期，地轴倾斜的方向和角度。 （3）太阳直射点的移动；昼夜长短的变化；四季的形成；南北回归线和南北极圈；五带的名称和范围。 2. 能力要点： （1）在地球仪上识别经线、纬线、赤道、两极、南北半球、东西半球、本初子午线。 （2）在地球仪上利用经纬网确定地球上任何地点的大致位置。 （3）在地球仪与两半球上指出五带的界线和范围。 （4）在时区和日界线图上，根据两地所在时区，推算区时。 （二）知识结构： 1. 地球 2. 地球仪： （1）地轴和两极 （2）经、纬线 （3）经、纬度 3. 地球运动 （1）自转： （2）公转： 时区： 区） 过180o经线不一定过日界线，因日界线是弯曲的。 二. 内容讲解 1. 地球的形状： 两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体：地球的表面积为5.1亿平方千米；地球的平均半径为6371千米；地球的赤道周长为4万千米。 2. 经线与纬线、经度与纬度图 应该掌握纬线和经线的特点、经纬度的变化规律，以及重要地理事项的经纬度位置。学习经纬度的变化规律时，要充分利用“纬线和纬度图”、“经线和经度图”、“经度的变化图”、“纬度的变化图”分析。在进行球面距离、纬线长度、地球自转线速度等的计算时，需要利用“纬度的度量图”、“经度的度量图”，使学生了解经度、纬度在立体图上的表示方法等。 3. 比较经线与纬线、经度与纬度的区别： 经线 纬线 概念 地球仪上连接南北两极的线 地球仪上同赤道平行的线 特 点 形状 半个圆，且都不平行 一个圆，且都平行 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等（约2万千米） 都不等，自赤道向两极逐渐缩短，60°纬线长度为赤道的一半 概念 给经线标注度数 给纬线标注度数 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 实质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角（面面夹角） 某地点到球心的连线与赤道平面的夹角（线面夹角） 表示 东经用E、西经用W表示 北纬用N、南纬用S表示 主要经纬度 本初子午线、180°经线 赤道、南北回归线、南北极圈 作 用 划分 半球 20°W—160°E为东半球 160°E—20°W为西半球 赤道划分南北半球；低、中、高纬的划分，热带、温带、寒带的划分 定距离 同一经线上纬度相差1°的水平距离约111千米 赤道上经度相差1°的水平距离约为111千米 定位置 地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬网可确定任何一点的地理位置（地理坐标一经度、纬度） 定方向 指示南北方向 指示东西方向 三. 重点、难点： 1. 东西半球的划分：是以和组成的经线圈，而不是和组成的经线圈。 为东半球，为西半球。 2. 日界线，经线（本初子午线），0时经线： 本初子午线是经度划分的起点，以东为东经，以西为西经。当为12时时，全球为1天，当为0时时，全球为两个日期且相等（一半在今日，一半在昨日）。 日界线：为日期变更线，而不是时刻的变更线，当为0时时，全球为1天，此时经线为12时。 0时经线：可以是任意经度，全球最多只能有2天日期，有1天的日期。 。 所以：0时经线为时间（自然）的变更线，180o为空间（人为）日期变更线，其间为一天。 3. 时区和区时的换算： 首先，要求出两地的时差，如先知道两地的经度，就要算出该经度位于时区，计算方法是：时区数（已知经度），所得商取整数，即为时区数。如东经所在时区数为：即东八区。 知道经度算时区数后，若已知时间的时区和所求时间的时区都同为东时区，或都同为西时区，则把两个时区的时区数相减，即为两地时差。如东八区与东三区时差为（小时），西五区与西一区时差为（小时）。若已知时间的时区和所求时区的分别在东时区和西时区，则把两个时区的时区数相加，即为时区差。如东八区与西五区的时差为（小时）。 然后根据东早西迟的道理，采用知西求东加时差，知东求西减时差的方法进行区时换算。例如已知北京时间是6月1日19时，求华盛顿（西五区）是几月几日几时，算法是在上述日期中减去13小时，华盛顿是6月1日6时。 【典型例题】 [例1] 符合东半球、中纬度、温带三个条件的地点是（ ） A. B. C. D. 答案：B 解析：在东半球的有A、B，A、B中位于中纬度的有B，B也同时位于