高二物理 复杂电路的简化 ppt.ppt

教学目标 1 掌握复杂电路的简化方法，能够熟练对复杂电路进行分析简化。 2 掌握电路的动态分析的基本思路，能够对 电路的动态变化进行熟练的分析。 3 进一步强化基础知识的重要性，强调基 础知识的理解程度和熟练性是能够灵活运用的前提。 4课堂效率的再提高 课堂总结 * 嫦娥一号 中国 专题一 复杂电路的简化 A B . . . . 专题一 复杂电路的简化 (一）电路简化的原则 ①无电流的支路可以去除； ②等电势的各点可以合并； ③理想导线可以任意长短； ④理想电压表可认为断路， 理想电流表可认为短路； ⑤电压稳定时电容器可认为断路。 (二）电路简化的方法 （1）电流分支法： ①先将各结点用字母标出； ②判定各支路元件的电流方向（若电路原无电压电流，可假设在总电路两端 加上电压后判定）； ③按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐一画出； ④将画出的等效图加工整理。 （1）电流分支法： ①先将各结点用字母标出； ②判定各支路元件的电流方向（若电路原无电压电流， 可假设在总电路两端 加上电压后判定）； ③按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐一画出； ④将画出的等效图加工整理。 例1：设R1=R2=R3=R4=R,求：电键S闭合和开 启时，A、B两端电阻之比。 解 析： + _ （1）闭合时 （2）断开时 （2）等势点排列法： ①先将各结点用字母标出； ②判定各结点电势的高低（若原电路未加电压， 可先假设 加上电压）； ③将各结点按电势高低自左到右排列，再将各 结点间的支路画出； ④将画出的等效图加工整理。 （2）等势点排列法： ①先将各结点用字母标出； ②判定各结点电势的高低（若原电路未加电压，可先假设 加上电压）； ③将各结点按电势高低自左到右排列，再将各结点间的支路画出； ④将画出的等效图加工整理。 例2：设R1=R2=R3=R4=R,求：电键S闭合和开启时，A、B两端电阻之比。 解 析： （1）闭合时 　　 （2）断开时 ①把结点用C、D标出 + _ ②在A、B间加电压，电势是ΦAΦC=ΦD=ΦB . . . . A B C D ③将各电势点自左到右按A、C(D 、B)排列 R1 R2 R3 ①把结点用C、D标出 ②在A、B间加电压，电势是ΦAΦDΦC=ΦB . ③将各电势点自左到右按A、D 、C(B)排列 . . . A D B C R1 R2 R3 R4 练 习 已知R1=R2=R3=R4=R,计算A、B间的总电阻。 （1）电流分支法： ①先将各结点用字母标出； ②判定各支路元件的电流方向（若电路原无电压电 流，可假设在总电路两端 加上电压后判定）； ③按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐 一画出； ④将画出的等效图加工整理。 （2）等势点排列法： ①先将各结点用字母标出； ②判定各结点电势的高低（若原电路未加电压，可先假设 加上电压）； ③将各结点按电势高低自左到右排列，再将各结点间的支路画出； ④将画出的等效图加工整理。 A B . . . . 答 案 RAB=4R/3 + _ C D E F 专题二 闭合电路的动态分析 分析方法： （1）分析电路，弄清电路的连接关系（各电  表所测的对象，明确变阻器阻值的变化  情况）。 （2）先整体，后局部，注意内外电路的联系  （首先根据R的变化，由全电路的欧姆  定律 I=E/(R+r)判断干路电流的变化， 进而明确路端电压的变化情况）。 （3）分清变和不变的量以及它们之间的关系 （先研究不变的量，再研究变化的量的 变化情况）。 例 题 图中滑动触头向下移动时，判断各电表的示数变化情况。