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空间与图形 那么点 P D C B A 64.梯形中位线与直线与圆的位置关系: 在四边形 中, ,取 的中点 ,问直线BC与 以AD为直径的圆的位置关系. 65.圆周角:点 在线段 上,且 . 与AD有何位置关系? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 67. 正多边形的计算:如图所示,圆 A C D O B l 66.圆的内接四边形定理;四边形ABCD是圆 的内接四边形, , 则 是什么形状的三角形? 是等边 的外接圆已知圆的半径, 长为10cm,求三角形的边长和该三角形的面积. BD=DC, Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. O y x A C B 三角形的两边之和等于第三边 68.坐标几何:已知边长为 的正三角形 两顶点 分别在平面直角坐标系的 轴、 轴的正半轴上滑动,点C在第一象限, 连结OC,当A点离⊙O多远时,OC的长最大? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ●不回避常规题型—加强通性通法(常规方法)的考查 4.已知关于x的一元二次方程 的两个实数根是, ,且, 则k的值是( ) A.8 B.-7 C.6 D.5 24 试题特点分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题特点分析 ●不回避容易的考点—强化对基础知识 的考查 1.下列运算正确的是( ) B. C. D. A. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题特点分析 ●不回避重要的考点—突出对核心内容的考查 如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为1的圆的圆心O在坐标原点,且与两坐标轴分别交于A、B、C、D四点.抛物线y=ax2+bx+c与y轴交于点D,与直线y=x交于点M、N,且MA、NC分别与圆O相切于点A和点C. (1)求抛物线的解析式; (2)抛物线的对称轴交x轴于点E,连结DE,并延长DE交圆O于F,求EF的长. (3)过点B作圆O的切线交DC的延长线于点P,判断点P是否在抛物线上,说明理由. O x y N C D E F B M A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题特点分析 ●不回避联系生活的考点—重视对生活实际的考查 如:第3题的“核聚变”——科学记数法; 第5题:50名同学在公路上“汇聚问题”——一次函数的最值; 第7题:摸球游戏——概率问题; 第8题:丈量“河宽”问题——解直角三角形; 第18题:蔬菜加工厂的成本费用问题——一次函数与不等式 第19题:大学生招聘问题——数据处理与统计知识 第21题:图形背景下的方程思想——数形结合与一元二次方程 与二元一次方程组 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题特点分析 ●从所占分值比例看:容易题(难度在0.7以上)、中等难度题(难度在0.4~0.7)、较难题(难度在0.4以下)所占分值的比例大约为7:2:1或6:3:1。 ●从命题依据看:严格以《课程标准》为依据,以课本为主导,用潍坊考试说明做补充. 回归课本,每题在课本
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