小树苗，就这样长成参天大树.docVIP

小树苗，就这样长成参天大树 　　【案例背景】 　　今年是笔者担任辅导员的第三个年头，但是任职新生辅导员，还是第一次。“90后”大学生，生活在网络与各种传媒高度发达的时代，视野相对来说比较开阔，社会实践参与程度也比较高。这些学生头脑灵活，有创新意识，可塑性很强。对于辅导员老师来说，这是一个非常可喜的现象，也是开展工作的良好基础和氛围。但是由于所带的年级学生比较多，如何能通过行之有效的方法，将学生们的优良品质及特点发挥到极致呢？ 　　【解决方案】 　　笔者的设想是，通过主抓学生干部、培养学生干部的能力和素质，充分发挥他们的活力和积极作用，以他们的思想和行动影响、辐射周围人群，从而带动整个年级的进步和发展。 　　要培养新时期的学生干部绝不能是常规化的，如果循规蹈矩，采取以往开会、培训、谈心交流、搞常规活动等方式，效果不会很明显。因此笔者决定另辟蹊径，从改变思维方式着手，循序渐进，利用一系列具有创意的活动来达到目标，使学生受益。 　　1.从班委会的成立入手，培养全体学生特别是班干部的公民意识 　　笔者所在学校的班委会产生，历来都是由辅导员确定，或者采取竞选的方式，但并不当场唱票，而是辅导员事后根据选票的情况，对于心目中的班干部人选进行微调，然后公布。 　　鉴于学校的这种传统，在军训期间，有想竞选班干部的学生和笔者聊天时就提到了这一问题。这种现象一方面表明学生对于班干部的选举十分关注；另一方面也反映出以往不公开透明的选举方式给学生与学校、教师之间造成了一定的隔膜和不信任。而完全民主的选举方式，对于创造公平、公正、公开的校园氛围，维护没有隔膜和芥蒂、和谐融洽的师生关系非常重要。 　　军训伊始，笔者就和辅导员助理一道，在军训的队列旁观察学生的行为举止，利用军训的间隙与学生沟通交流，了解他们的具体情况和思想动态。笔者对学生承诺：班干部选举一定会采取公开竞选、当场唱票的形式，辅导员完全尊重学生的意志和选择，不会横加干涉。笔者反复向学生强调：军训是锤炼个人意志和品质、增进友谊和团结、展现个人魅力和风采的重要平台，特别是想要竞选班干部的学生，一定要抓住这个契机，打好自己的群众基础，以实际行动得到同学们的信赖和认可。 　　在得到辅导员的鼓励和承诺后，学生们的积极性明显高涨了许多，都意气风发地投入到艰苦的军训中，苦中作乐，认真训练，在演讲、主持、合唱等活动中都踊跃报名，力争展现出最优秀的自己。 　　军训结束后，笔者又给了学生一段时间以增进相互之间的了解，然后进行了班委会选举。在以小班会的形式进行的选举中，7个班级都采用学生提名、竞选演说、不记名投票、当场唱票的形式，产生了各自的班委会。 　　笔者在总结时提到：“机会对于每个学生来说都是公平的，这种选举方式让每个学生都有实现自己理想的可能，而不会因为各种各样的原因受到不公正的对待。但是大家也要谨记，当代大学生要有公民意识，既要争取自己的合法权利，又不能滥用自己手中的权力。班委会成员的权力是大家给予的，必须不辜负大家的期望，尽心尽力为同学们做好服务工作。今天，我们创造了我们学院班干部完全公开竞选的历史，我相信，同学们以后还会发挥自己的聪明才智，在各种学习和活动中创造更伟大的历史！”话音刚落，台下爆发出经久不息的热烈掌声。 　　2.发挥班干部的自觉能动性，培养他们的独立意识与管理意识 　　以往的观点认为，大一新生什么都不懂，就算是班干部，也不能放手让他们瞎干、蛮干，必须手把手地去教，带着他们去做。如此一来，辅导员事必躬亲，加大了自身的工作量。同时，对班级管理的过多干预也损害了班委会成员的积极性，削弱了他们的威信，而且也不利于他们潜在能力的发掘。 　　为了避免这些负面影响，笔者让每个班级都成为一个能够独立运作的组织，有自己完善的规章制度，做到有“法”可依、有“法”必依；同时引导班干部团结协作、分工明确，并且要留心班级事务，及时发现并迅速解决问题。 　　在班委会成立之初，笔者给每个班级都发放了一份《班委会工作职责》，明确了各位成员的工作职责；要求各班定期召开班委会例会，针对班级出现的问题进行深入探讨，拿出切实可行的解决方案。笔者的核心思想是：大一7个班级在某些方面无须统一思想、统一行动；除了学校、院系组织的各项活动外，各班要针对本班的实际情况，自行组织活动，丰富同学们的业余生活，促进同学之间的友谊和团结，创造良好的学习和生活环境。 　　每个班级都在班委会的组织和带领下，制定了自己班级的规章制度，并严格执行；有各自生动活泼的小活动，如乒乓球赛、小型素质拓展训练、茶话会、“每周讲坛”、学习兴趣小组等，由于都是各班在民主讨论中组织形成的、群众支持的活动，收效甚好。 　　很多活动笔者都到场，每次都是全员参与，学生的热情都很高，玩得开心、学有收获。在与班委会成员、班级普通同学的交