《2012高考语文试题汇编：仿写句ppt.ppt

语言表达的十八般武艺  ——修辞手法 2012高考语文仿写句集锦 一个小姑娘，生在水中央。 身穿粉红裳，坐在绿洲上。 2012年高考考试大纲 ★常见修辞方法（9个）： 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、反复、设问、反问。 一、七嘴八舌，明确中心 学习目标 1、梳理常见的修辞手法，以比喻和比拟为例 2、正确运用修辞手法 请同学们阅读课本105页—106页“比喻：打比方”这部分，梳理比喻的概念，构成和分类。 温馨提示： 拿起手中的笔，筛选出重要信息并画出来，在不懂的地方作上标记并和同桌交流一下。 辨别下列句子是否比喻句，什么类型 1、马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。 2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 3、瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？ 4、每当看到这条红领中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。 （2）整体感知，梳理知识 请同学们阅读课本106页“比拟：变个脸”这部分，梳理比拟的概念，构成和分类。 温馨提示： 拿起手中的笔，筛选出重要信息并画出来，在不懂的地方作上标记并和同桌交流一下。 1、辨别下列句子是否是比拟句，是拟人句还是拟物句? ①软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 ②我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 ③可是，山头上忽然漫起好大的云雾，又浓又湿，悄悄挤进门缝来，落到枕头边上，我还听见零零星星几滴雨声。 ④他骄傲自满，尾巴翘上天了。 比喻和比拟的区别 1.比喻的重点在“喻”，突出的是两事物的相似点；比拟的重点则在“拟”，它直接把甲当作乙来描述。 2.比喻的本体和喻体一主一从，本体可以不出现但喻体必须出现；比拟中，本体和拟体彼此交融，浑然一体，本体必须出现，拟体一般不出现。 三、能力训练，拓展延伸 1、（2010年全国卷Ⅰ）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分） 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 三、能力训练，拓展延伸 2、（2012浙江卷）使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分） 银杏树? 初冬??? 疾风骤雨??? 凋零 三、能力训练，拓展延伸 3. （2012重庆卷）请按照要求完成下面两小题。 （1）下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是 生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______________①???? 牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘 ②???? 马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。 ③???? 你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。 ④???? 山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。 [解析] 注意喻体体现的含义与宽容心一致，鲜花不计较马蹄，两者和谐相融，体现了前面句子的本意。②句非常符合。? （2）请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的 语句构成排比，语意连贯。 水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；____________,_____________(2分) 答案示例：宁静了性格，就变成了镜子。 ? 三、能力训练，拓展延伸 4（2012天津卷）请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4分） 作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， ， 。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。 三、能力训练，拓展延伸 5（2012天津卷）SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织，天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。儿童村中每个“家”都有一个“妈妈”，她既要照料七八个孩子的生活，还要承担起教育的责任。妈妈们用青春和无私的爱，使一个个孤儿享受到家的温暖。6月23日是“国际SOS儿童村日”请你写一段话，向儿童村妈妈表示敬意和祝福。 三、能力训练，拓展延伸 6（2012四川卷）下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15个字。（4分） 自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐逸一方面；值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士，却不是一般