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思想政治教育在大学生就业工作中的作用探究 　　摘要：近年来，大学生就业工作已经成为社会的一个重要问题，除了社会客观环境外，学校教育已经成为影响大学生就业的主要因素。其中，思想政治教育对大学生就业工作有着极其重要的作用，如何加强大学生就业思政政治教育也成为了大学生就业工作的重要环节。本文试就思想政治教育在大学生就业指导过程中所起的作用做一点粗浅的分析。 　　关键词：就业 择业 思想政治教育 　　一、大学生就业工作中思想政治教育缺位的表现 　　（一）大学生就业、择业问题中价值选择的混乱 　　目前，大学生在就业、择业时多以自己的兴趣为重点，侧重于考虑工资待遇、福利情况等，忽视了国家和社会的需要。特别是对于现在的90后大学毕业生来说，他们大多在父母、老师的关注下成长，很难适应工作中的“冷板凳”。对他们来说，宁可少赚钱也不愿多干活。此外，许多大学毕业生倾向于过高的估计自己的实力，都喜欢在大城市就业，造成了这些地方毕业生供过于求，就业难的问题更加突出。总的来说，造成大学生就业、择业问题中价值选择混乱的一个主要原因就就是缺乏对其就业的思想政治教育。 　　（二）大学生就业心理的不健全 　　在激烈地就业竞争中，大学生就业心理的培养需要进过长期的思想政治教育。在就业、择业等问题上目标的偏差是导致大学生就业心理不健全的一个重要原因。一些同学由于自身条件不如他人缺乏自信，加之在求职中屡屡遭拒，很容易产生一种自卑心理，严重影响了就业。另外，还有一些同学在择业过程中不能客观分析自己的实际情况一味讲待遇，非公务员、国企、事业单位不进，过分依赖父母、亲友，缺乏主动性。错误的估计了自己的能力和客观情况，造成了就业心理的不健全，进而影响了正确的职业取向。 　　二、大学生就业工作中思想政治教育缺位的原因 　　（一）大学生就业工作中思想政治教育意识不强 　　高校教育工作者在进行就业工作的过程中，往往把就业能力培养理解为就业信息、就业技能的培养，忽视了思想政治教育在就业素质培养中的作用。有些高校就业教育工作者甚至认为开展就业思想政治教育浪费时间、没有效果，片面的追求就业技巧的指导，从而导致了大学生就业工作中思想政治教育问题的出现。此外，。很多学生在就业过程中认为思想政治教育过于抽象、理论性太强没有实际效果，甚至有学生把思想政治教育和就业、择业对立起来，只注重就业单位的落实，对就业素质培养中的思想政治教育产生抵触情绪。 　　（二）思想政治教育与就业指导互脱离 　　很多情况下，作为大学生思想政治教育主要渠道的政治理论课较少涉及与学生就业相关的问题，造成了思想政治教育与就业指导的相互脱离。政治理论课由于其较强的理论性不太容易被学生接受，加之很多高校的政治理论课也极少讨论学生就业问题，导致了就业中思想政治教育问题的出现。同时，人的思想的形成需要经过一个长期的过程，思想政治教育也具有一定的滞后性。许多高校就业工作者往往等到学生进入毕业年级才开始进行就业素质的培养，殊不知学生思想状况的形成是一个不断学习、不断形成的循环过程。等到学生进入最后一学年再进行就业思想政治教育必然有明显的滞后性，与学生就业的实际需要会相互脱节。 　　（三）就业指导的技巧性、实用性过强 　　众所周知，在大学生就业能力培养的过程中，往往以技巧性、实用性的指导为主，忽视了思想政治教育的价值内涵，忽视了对学生自身就业观、择业观的引导与教育。此外，在这个信息迅猛发展的时代，大学生的思想更容易受到来自社会的外部影响，急于求成、好高骛远成为了学生们就业时的普遍心理。如果不能及时通过思想教育进行正面的引导，很容易造成学生的消极抵触情绪，进而产生不良的就业心理。 　　二、进一步完善大学生就业思想政治教育的内容 　　（一）政治教育 　　大学生就业问题的解决既是顺利实现劳动力再生产的需要，也是大学生实现自我价值的桥梁。加强对大学生就业的思想政治教育必须以社会主义理想信念教育为核心，积极发挥政治理论课的主导作用，增强政治理论课的实践性，注重对学生就业问题的教育，积极引导学生树立正确的就业观、择业观。同时，要注重加强就业形势、就业信息的引导教育，促使学生自觉的把个人发展和社会需要结合起来，及时调整择业方向，顺利实现就业。 　　（二）道德教育 　　面对大学生就业过程中急功近利、好高骛远的问题，在对学生进行就业思想政治教育的过程中，应积极引导学生加强道德修养，树立职业道德意识。“职业道德既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务”。以就业思想政治教育为契机，利用各种学生活动、课外实践等培养学生团结协作、尽忠职守的职业道德精神。同时，还要着重培养学生的集体主义精神，促使大学生不断加强自身修养，把国家、集体的利益放在首位。 　　（三）心理教育 　　面对日益