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我是女教师:我只是有幸当一个使者.docVIP

我是女教师:我只是有幸当一个使者.doc

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我是女教师:我只是有幸当一个使者   下楼的时候,他伸手对穿高跟鞋的我说:来,老师,就当我5分钟的女朋友吧!我大笑得弯下了腰,然后挽起他的手臂,那感觉就像亲人一样,不由地感慨:你们一个个都长大了,我也可以依靠你们了,真好哦!   他拍拍自己的肩膀:呐,记得哦,下次你需要的话,这个肩膀随时给你靠!   我说:真的吗?太好了!我很荣幸能有这个权利!   ……   这是一个几年不见的毕业生回来请我喝茶,说了这些年经历的坎坷,他说始终记得当年高考前夕我对他说过的那句:“问耕耘、空成败”。   其实我早已忘记了,每一年迎接又送走一届届的学生,有时候自己无意间说过的话做 过的事,孩子们却会铭记在心,很久之后会来告诉我说谢谢当年您说的那句……我会收到不用付款的包裹,里面装着一本书,是她说“老师,谢谢你当年推荐的那本好书,现在我也和你分享”……每当此时,我总是非常感恩,感恩每一个孩子内心深处的美好,感恩上天安排我做了这样的角色――成为一名教师,一名女教师。   我是教师   作为一名中学图书馆老师,也是一位校报的指导老师,我将自己定位为“一名教师”,为什么呢?   说实话,这是因为我打小就好为人师,小时候爱扮老师教邻居家的小孩子,现在也是大家过年团聚没空带孩子的话,我会带着一帮孩子玩。长辈们封我为“幼儿园园长”……亲戚家的孩子们都爱跟着我这大姐姐说知心话……学生们也都爱叫我lily……   其实我就是喜欢孩子,愿意尊重孩子,当然,自嘲的说一句:也有可能是孩子比较好控制,从而满足了我的控制欲望吧,呵呵。所以当年我从工作的报社跑出来时,是下定决心要去当老师的,而且不能去大学,一定要去中小学。   教师的本意是“传道、授业、解惑”,我特别爱这三件事,生活中也老在干这三件事,有时想一想我的家人朋友还能容忍我至今,真不容易啊!   传道:我整天传的是什么道呢?――“让世界因我而美丽”,说起来很大,其实是因为整天与好书为伍,便希望孩子们时时刻刻存好心、修好念、做好事。这是我的梦想,当然我自己也还没做好,但一直没放弃努力,因为总是被孩子们感动。还记得那一句触动我:老师,你知道我是从什么时候感受到你的温暖的吗?是我要上去发言,国旗下你摸着我的背问我:紧张吗?我点点头:有一点。你说:其实我每天在这里看到每个人上去都是紧张的,但是你看他们最后不是也没什么关系吗?加油!我相信你也能行的!   其实那时在国旗下,我对每一个相识不相识的孩子都是如此,我在悄悄做一件事:传递温暖。用我的手去传递,用我的眼神和微笑去传递,用我每一次更改的词语去传递(我总是努力把每一篇发言稿语言上的负面能量减少到最低,力求将更多的温暖和正能量传递出去,很有可能因此还帮了不少倒忙呢,呵呵)。这是一件悄悄进行的事,没有人知道,也没有人要求我这么做……只是我“自私”的梦想而已。   授业:我希望教会学生如何选择好的图书,教会他们如何欣赏好书美文,锻炼自己的语感和思维,如何利用好书树立自己的人生观和世界观。另外,我又致力于教会他们如何将好书里吸收的知识运用在生活和学习中,去实践这一切,也致力于教会他们用报纸、用文字、用一切美好的方式传递出去。   解惑:这件事我特别擅长,可能因为――   我是母亲   当妈妈之后好像比以前更能理解孩子,开始尝试着把学生当成自己的孩子那样去看待。我经常告诉他们有什么问题可以来找我,因为我曾经是孩子,而我的孩子也会有和将有各种迷茫。每一次我和我自己的孩子遇到问题都迫使着我去探索去提升自己,而每一次的探索和成长也使我更加理解人性理解孩子。我们自己当年在青春期也曾遇到各种各样的问题,却不知道去找谁,因为能找的朋友解决不了,他们自己也在迷茫中。找大人吧,我们害怕他们不理解甚至会骂我们。如果能确信有一个成年人理解我们,又能引导和鼓励我们,那该多好?   工作十几年来我解惑的问题各种各样,有学习的有生活的,但是最受关注最困扰中学生的问题应该是恋爱吧!其实我很心痛那些在恋爱中受伤的迷茫的孩子们。我们的教育没有教会孩子们如何去爱,我们的父母也没有被教过,当然我们的老师也是一样,我也是。所以才会和他们一起去读《论美》《论爱》,当我读到:“美不是一种需要,只是一种欢乐。她不是干渴的口,也不是伸出的空虚的手,却是发焰的心,陶醉的灵魂。她不是你能看到的形象,能听到的歌声,却是你虽闭目时也能看见的形象,虽掩耳时也能听见的歌声。”   我读的那么轻那么轻,他们却安静的听着,我甚至能听见自己的心跳声,甚至我停下来时他们仍会静静的沉默一会,体会着。   当我读到“爱除自身外无施与,除自身外无接受,爱不占有也不被占有,因为爱在爱中满足了。”   他们短暂的静默之后,是迷茫的眼神,是迫不及待的要发问:为什么?为什么爱在爱中满足了?   每一次我都对恋爱

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