八年级生物_第5单元第2章_第二节_先天性行为和学习行为2_课件新人教版要素.ppt

对比以上两图片可知：先天性行为有着很大的局限性。虽然红雀鸟喂鱼的行为是出于本能，但这对于红雀来说是一种浪费，因为它喂养的鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。 先天性行为 和学习性行为 故事引入： 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 1.小狗生下来就会吃东西、睡觉吗？ 2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿吗？ 4.这三种行为一样吗？有哪些行为是一样的？ 5.前一种和后两种为什么不一样呢？ 3.小狗生下来就会简单的加减法吗？ 想一想，议一议 动物的行为多种多 样，下面我们看一 些动物行为的照片 取食行为 防御行为：是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。 返回 攻击行为 繁殖行为 迁徙行为 3、动物的行为是多种多样的。如： （1）取食行为 （2）防御行为 （3）繁殖行为 （4）迁徙行为 下一页 想一想它们 这些行为都有什么共同特征？ 行为分类 共同点 繁殖行为 防御行为 贮食行为 取食行为 攻击行为 育雏行为 迁徙行为 总结 生来就有的，由动物体内的遗传决定的行为。并且是它们存必须的。 一、先天性行为 概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交尾,蜘蛛结网 海豚顶气球 猴子弹吉他 大象载人 想一想它们 这些行为都有什么共同特征？ 行为分类 共同点 海豚表演 猴子弹吉他 大象载人 总 结 后天学来的，并且都是在某些环境下才形成的 二、学习行为 概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉。 在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 学习行为 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 先天性行为 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 先天性行为 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 学习行为 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。成年黑猩猩利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 学习行为 先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同? 动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。 分析下列图片资料3 美国红雀鸟喂鱼 大山雀偷喝牛奶 想一想： 上图各是什么行为？对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？