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2011年江苏如东期末考试答题技巧
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回归基础,查漏补缺,减缓节奏,调控心态,强化应试
练习精一点,节奏慢一点,难度低一点,看书多一点,效益高一点。
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最后阶段高考英语各题型复习策略及答题技巧
3
词汇要牢记
听力不放松
阅读是关键
单选要适当
完形需强化
阅读表达要规范
作文是增长点
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坚持每天复习30到50个考纲重点单词
复习一遍常用的考纲500-600个单词及其典型用法,注意熟词新义。
如:account, agree, allow, apply, break, bring, call, carry, do, demand, get, give, go, hold, keep, leave, make, pick, put, set, take, turn
account for “对…作出满意的解释”、“占据…比例”,
on sb.’s account “因为谁”、“为了谁”、“独自”,
on account of“因为”,
on no account “决不”,
take account of/ take sth. into account“把…考虑在内”等。
再如:make up(组成、编造、化妆、弥补),
make up with sb“与某人和好”.
(一)词汇要牢记
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(二)听力不放松
英语听力应每天下午三点左右坚持听一套,使自己总是处于听力的最佳状态。
在高考前,精选与高考听力考题题型一致、难度适当、语速适中的由英美人士录制的材料来加强训练,争取天天听。
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(二)听力不放松
1.强化心理素质,学会“舍弃”。
2.培养听前浏览听力试题的良好习惯和预测能力,真正做到有的放矢。
Where does the conversation most probably take place? (2008年)
A. In a restaurant.
B. In an office.
C. At home.
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(二)听力不放松
3.培养边听边速记和重点捕捉有用信息的能力。
15) Why did Jane call Mike?
A. To ask him to meet her. B. To tell him about Tom. C. To borrow his car.
16) Where will Jane be in about one hour?
A. At Mike’s place. B. At the airport. C. At a garage.
17) What can we infer from the conversation?
A. Jane has just learned to drive. B. Jane’s car is in
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