《【创新设计】2013届高中政治人教版必修四4-12-2.pptVIP

第二框　价值判断与价值选择 [情景导入](教师用书独具) “华西精神”的塑造者 华西村支书吴仁宝说，建设社会主义新农村，我们归根是三句话，一句话叫“村帮村、户帮户”，第二句话，就是“核心建好党支部”，第三句话，就是“最终实现全国富”。 华西人敬佩吴仁宝的，不仅仅是他带领大家走上了富裕之路，更是他身上那种甘于奉献的精神。正是吴仁宝身上体现出的这种甘于奉献、严于律己的华西精神鼓舞着华西人，也为华西吸引来了更多的人。现在在华西党委的班子里，既有本科生，也有研究生，既有本村的，也有外村的。而正是拥有了这样一个高素质、多元化的领导班子，才使得华西发展的速度越来越快。; 导入语：在吴仁宝的带领下，华西村才有了“天下第一村”的美誉，在个人利益和集体利益之间的选择上，吴仁宝凡事都是把集体利益放在首位，这种价值判断和价值??择感染了周边的所有百姓，吴仁宝也成为人们学习的楷模，结合教材回答，为什么说吴仁宝的价值观是正确的？;[教材探究解读](教师用书独具) 1．(1)谈谈你对“梨虽无主，我心有主”的理解。 (2)在口渴难忍的情况下，许衡为什么会作出上述选择？ 提示：(1)“梨虽无主，我心有主”反映了许衡正确认识和对待他人正当利益，作出了正确的价值判断和价值选择。 (2)价值观对人们的行为具有导向作用，许衡在对能否摘梨问题上有着正确的价值判断，必然会作出“梨虽无主，我心有主”，从而作出不去摘梨的价值选择。;2．同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，为什么我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同？ 提示：价值判断和价值选择具有社会历史性，随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。因此，即使都是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务也不同。;3．(1)在这首诗中，农民的价值选择是什么？地主的价值选择是什么？ (2)为什么同时同地的人会有不同的价值选择？ 提示：(1)农民的价值选择是希望尽快下雨缓解旱情；而地主们却害怕下雨耽误了他们听歌看舞的享乐。 (2)造成他们的价值判断和价值选择不同的主要原因，是社会地位的不同和各自需要的差异。;4．(1)谈谈你对上述不同选择的认识，分析他们各自选择的得失。 (2)遇到这种情况，你会怎么做？ 提示：(1)A的做法是道德品质低下的表现，必将遭到人们的谴责和唾弃。B的做法有一定的可行性，特别是在自己不会游泳的情况下不失为正确的选择，但可能会错过解救的良机。C的做法是典型的拜金主义的价值选择，唯利是图，把金钱看得高于一切，是极其错误的。D的做法在价值选择上是崇高的，是我们所倡导的。 (2)结合这一情景，谈谈自己的做法。提倡作出正确的价值选择。;5．为什么说“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”？ 提示：这是由中国共产党的性质、宗旨及衡量人们价值观正确与否的最高标准决定的。;6．当个人利益、局部利益与广大人民的利益发生冲突时，应该怎么做？ 提示：要自觉站在人民群众的立场上进行选择，必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 (1)处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求，因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。;(2)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择；当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。;知识目标 ;能力目标 ;探究一　自觉遵循社会发展的客观规律;(2)产生：是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在 的基础上形成的。 (3)要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持 ，遵循 的客观规律，走 的必由之路。;2．价值判断与价值选择的社会历史性特征 (1)依据：随着 的推移和条件的改变，一定事物的 以及人们关于它的价值 也会发生变化。 (2)内涵：价值判断和价值选择会因 、 和 的变化而不同。 (3)意义：①有助于我们正确评价历史和