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根深蒂固 狡黠 抿住 轿车 反驳 纠正 面面相觑 绝迹 郑重其事 警惕 质疑 正视 惊讶 胸有成竹 解释 多音字: 骨 嚷 卷 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怀特森老师是一个怎样的老师? (与众不同、博学、教学风格独特……) 你知道吗 ??? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怀特森老师是一个与众不同的老师。 怀特森老师笑了笑,“那是一种夜行兽,在冰 川期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着,他从 讲桌里拿出一件动物头骨,向我们解释起这种动物 的特征来。讲完,他把头骨交给前排的同学,让大 家轮流观察一下。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怀特森老师是一个戏弄学生的老师。 “很简单,”怀特森老师眼里闪过狡黠的光 芒,解释道,“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造 的,这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都 是错的,错的当然就不能得分了。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怀特森老师是一个教会我们怀疑的老师。 怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你 们自己没有想过吗?既然是‘绝迹’了,那就什么也没 留下。我向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以 及许多根本不存在的现象,还给它起了个可笑的名 字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的 原因。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)怀特森老师认为我们不及格的原因是什么? 不是知识性的,而是没有对老师说的话做认真 的考虑,发现其中的疑点。 (2)我们再看看怀特森老师向我们介绍的凯蒂旺 普斯,看看我们该不该起疑心? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 冰川期绝迹 动物头骨 冰川期绝迹的动物留下来的应该是化石而绝不是头骨! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “我”和同学们的态度前后发生了哪些化?为什么会有这样的变化? 说一说: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “我们”行为的变化过程 不习惯质疑 学会了新怀疑主义 把新怀疑主义带进了所有的课堂 把新怀疑主义带进了我们的生活,感受怀特森老师是一个对我
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