《一年级数学下册两位数加一位数的进位加法PPT课件人教版.pptVIP

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2016-12-30 发布于北京
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《一年级数学下册两位数加一位数的进位加法PPT课件人教版.ppt

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学习目标 1.掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法。 2.理解并掌握“进位”加法的算理。 3.培养和发展同学们的思维和语言表达能力。 “六一”儿童节快到了，老师想给同学们每人准备一瓶AD钙奶，全班有28人，老师买了一箱AD钙奶，一箱24甁，每人一甁够不够分？现在老师又买了4甁。如果每人一甁，够分吗？怎样列式？算式：24+4=28（甁）因为28甁够28人喝，而我们班有28人，所以够分。如果我们班有33名同学，老师买了一箱24甁AD钙奶又另外买了9瓶，够分吗？为什么？你还能用什么方法计算24+9=？想：9=10-1，所以可以将24+9变为24+10-1=33 你认为那种方法更简便，更容易掌握？比较这两个算式有什么相同点和不同点？ 24+5 24+9 相同点：它们都是两位数加一位数。不同点：24+5=29，得数的十位仍是2，是两位数加一位数的不进位的加法而24+9=33，得数的十位是3，比原来的十位多1，是两位数加一位数的进位加法。 * * 人教版一年级数学下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8 + 6= 10 14 2 4 7 + 9= 16 10 1 6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 再算（） 40+33= 73 先算（） 40+30=70 再算（） 70+3= 73 7+33= 40 先算（） 3+7=10 30+10= 40 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 24＋9＝? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 24 +9 = 20 4 13 33 想：把24分成20和4，先算4+9=13. 再算20+13=33. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 24 +9 = 6 3 30 33 想：把9分成6和3，先算24+6=30.再算30+3=33. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 24 +9 = 23 1 10 33 想：把24分成23和1，先算1+9=10. 再算23+10=33. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspos