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一、认识三年级: 学习内容 从三年级开始,课程开设的多了,孩子们的学习难度开始增加了。低年级数学主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了三年级开始,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向中年级的抽象逻辑思维过渡,这就对学生们的学习提出了更高的要求,各项知识必须扎扎实实地掌握,如果老师讲课时孩子的注意力不集中,在这时不客气的说学习就有可能等于0;讲课时,老师不但要考虑让学生们学会知识,还要顾及是否能够拓展、培养学生从不同角度去发现问题、思考问题、解决问题,做到真正学会不走弯路,用最快、最简单易懂的方法学会。只有听会了老师的讲课才能去做题;听不会不但没法写作业,而且有的孩子回家写作业特困难,还有增长了磨蹭的不良习惯。 面对书写较差的孩子,请家长注意,不是写不好,而是因为习惯不好。 四、几点建议: 1.注重学习习惯和学习能力的培养。 个别学生家庭作业不能完成,周末作业偷工减料,甚至不完成。希望家长能在工作之余,耐心的坐下来,对孩子进行适当的辅导、督促,并且能坚持。特别是布置的需要家长帮着完成的题目,如:口算题操作题等,希望家长能认真对待,积极配合,检查签字。这样做,对一些调皮或懒惰的学生会起到有效的督促作用。 2.改变观念。对于成绩,我们都关心。但是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注学习过程,注重全面发展。 所以,分数很重要,但也不要只看分数,要分析孩子出错的真正原因。是不懂?还是粗心?然后对症下药,教会他们解决问题的方法。 3.要学会欣赏孩子。要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。试想,当一个学生认识到自己很优秀,当他要主动好好学习时,能学不好吗?事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个信任的眼神就可以使他们很满足了。 5.注意孩子的安全。我们每天都反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,在路队区外接送孩子上学,约定好等候地点。 7、收费或交签字条等。在规定的时间内交钱,特殊情况提前联系,不要因为一人影响到全班甚至全校。 8.多与老师联系沟通。家校结合才能使孩子不断进步。家长多和老师们取得联系,一方面可以使我们的工作更加具有针对性,另一方面,对孩子来说,也是一种前进的动力。有些孩子比较调皮,对老师的话表面听,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有问题,请及时与老师联系,我们会诚心帮助解决。也请理解老师的工作,全班六十多名同学,有些事情不可能面面俱到,所以,请理解配合老师工作,因为我们有一个共同目标:一切为了孩子。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 三年级(1)班全体师生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: Evaluation only. Created with Aspose.Sl
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