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九年级语文月考试卷讲评
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课时目标:
掌握试卷中出现的字音、字形、成语和名句默写。
提升阅读古诗词的能力。
强化现代文阅读答题技巧——重点掌握记叙文标题的作用,说明文语言的准确性,议论文的论证方法及作用。
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存在的问题
1.基础知识:名句默写不准确。
2.诗歌阅读失分较多:对诗歌内容理解不透彻。
3、现代文阅读题:审题不细心,心浮气躁、方法思路不清等。
4、文言文阅读:文言积累与运用不扎实。
5、书写潦草,不规范作答,出格。
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错题分析
题型
题号
正答率
考点
积累与运用
1 、 3
69%
字音 字形
5A 5F
51%
理解性背诵
诗歌鉴赏
10、
50%
表现方法
现代文阅读
文言文
14、(1)(2)
16、17、
69%
语言品析
标题作用 景物描写
文意把握
文言虚词、实词
15、
64%
18、19、
29%
20、21、22.
50%
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基础部分
1、小组合作,交流试卷第一答题,将错误改正。不能解决的可以小组间交流,可以随时向老师提问。
2、小组总结展示:错因?平时学习缺漏?今后措施?
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二、古诗阅读
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
宋·辛弃疾
上阕描写梦境中的军旅生活,下阕描写紧张激烈的战争场面 词中表达了作者渴望驰骋疆场,为国建功立业的愿望,但又报国无门,壮志难酬的感慨。
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壮
的军营生活(分食牛肉、演奏军乐、沙场点兵)
的战斗场面(骑马驰骋、弯弓射箭)
的雄心壮志(收复失地、建功立业)
雄壮
壮烈
豪壮
壮体现在内容、情感、语言、形象等方面
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找出下列句子中名词作状语的词
狐鸣呼曰
其一犬坐于前
与亮情好日密
斗折蛇行
北定中原
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三、现代文阅读答题技巧
具体过程:读题目——读文章——看试题——按试题要求,有重点地再读原文——答题
(文章要看两遍或以上。尤其是开头和结尾和涉及到题目的段落。)
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记叙类——对于标题,考查的题型
1、标题的作用是什么(有哪些)?
2、为什么设这个标题?这个标题好不好,它妙在哪里?
3、给文章拟(换)标题。
4、文章的标题是否能用“…”来替换?哪个标题更好?(说明理由)
5、标题
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