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Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ︸ 边长 ︸ 长 } 宽 图形名称 长(dm) 宽(dm) 周长(dm) 正方形 2 2 8 长方形 4 1 10 ︷ 1dm Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例5:用16张边长是1分米的正方形纸拼 长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成 的图形周长最短? 阅读理解 思考:要用几个正方形纸拼? 题中要求我们拼成什么图形? 要解决的问题是什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例5:用16张边长是1分米的正方形纸拼 长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成 的图形周长最短? 分析解答 1、自主探究,完成导学案 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《拼图问题》导学案 一独立学 1.动手拼一拼或画一画 我拼(或画)的图形名称 长(dm) 宽(dm) 周长(dm) 2. 我发现共有( )种拼法或画法,拼出( )的周长最短。 二.合作学 独立完成后,小组合作交流以下问题: ①说说你是怎么拼的或你是怎么画的? ②说说长和宽什么情况时,周长最短? 温馨提示:有困难的同学可以阅读课本第86页例题5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我拼(或画)的图形名称 长(dm) 宽(dm) 周长(dm) 长方形 16 1 34 长方形 8 2 20 正方形 4 4 16 2、汇报交流 我发现共有( )种拼法或画法,拼出( )的周长最短。 3 正方形 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我拼(或画)的图形名称 长(dm) 宽(dm) 周长(dm) 长方形 16 1 34 长方形 8 2 20 正方形 4 4 16 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例5:用16张边长是1分米的正方形纸拼 长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成 的图形周长最短? 回顾反思 阅读理解 分析解答 先理解题目的意思, 再通过动手操作,得到3种拼法,并计算出它们的 周长,最后通过比较,发现拼成正方形的周长最短 这样就解决了周长最短的问题。 1.回想解题方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 长 宽 16 1 8 2 / / 4 4 / / 2.反思:只有这三种拼法吗? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
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