七年级语文(上)第三次月考卷.doc

? 七年级语文(上)第三次月考卷 题目 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 ? ? ? ? ? ? 第一部分(1---3题 共14分) 1、根据要求填写原句(每题2分，共8分) 1.???????? 雄兔脚扑朔，______________。 2.???????? 木兰诗中写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：_______________- 3.???????? 生活中处处有老师，但怎样向他们学习呢？孔子给了我们很好的启示，他说：“ 只有站得高，才能看得远。登飞来峰中“___________________”。正好说明了这个道理。 2、古诗词中，除了以上各句外，一定还有很多引起你情感共鸣的句子写出其中一句。标明出处，并用简洁的语言写出自己的理解。（3分） 句子：______________________________________- 出处：__________________________________ 理解：_______________________________________-- 4、50字。（3分） ______________________________________________________ 第二部分(46分) 阅读下列文字，回答后面问题。 (一)论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 5、解释句中加点的字。(2分) 人不知而不愠。 学而不思则罔。 6、子译成现代汉语。（4分） 有朋自远方来，不亦乐乎？_____________________________ 三人行，必有我师焉。____________________________________ 7、? 2分） ____________________________________________ 8、? (镜)可以知得失”，由此可以联想到本文中孔子的哪句话？（2分） __________________________________________________ 9、? 2分） _________________________ 10、????????????? 2分） ________________________________________________________ ??(二)??给人生加个意义? ????那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话，??因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”? ????我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好，我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上，面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川，如同一个茹毛饮血的原始人，反复地思索过这个问题。我相信，一个人在他年轻的时候，是会无数次地叩问自己——我的一生，到底要追索怎样的意义?? ????我想了无数个晚上和白天，终于得到了一个答案。今天，在这里，我将非常负责地对大家说，我思索的结果是人生是没有任何意义的!这句话说完，全场出现了短暂的寂静，如同旷野。但是，紧接着就响起了暴风雨般的掌声。? ????那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前，我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话，觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次，我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势，但掌声还是绵延了若干时间。? ????我说，大家先不要忙着给我鼓掌，我的话还没有说完。我说人生是没有意义的，这不错，但是——我们每一个人都要为自己确立一个意义!? ????是的，关于人生意义的讨论，充斥在我们的周围。很多说法，由于熟悉和重复，??已让我们——从熟视无睹滑到了厌烦。可是，这不是问题的真谛。真谛是，别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里，谆谆告诫的老师和各种类型的教育，也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人把这种外在的框架，当成了自己的标杆、并为之下定了奋斗终身的决心?? ?????那一天结束讲演之后，我听到有同学说，他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说，人生是没有意义的，你要为之确立一个意义。? 其实，不单是中国的年轻人在目标这个问题工漂浮不定，就是在美国的著