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2006 GTO External.ppt 第一问:考生答题应围绕“母爱是伟大的”这一主题,谈对母爱的认识。 注:①考生应该围绕主题,谈出自己的感想,内容充实,语言通顺,感情真挚。 ②考生只答孝敬父母的做法,不符合要求。 ③脱离“母爱”主题,答成生命是顽强的也是脆弱的等是不符合题目要求的。 四、对2009年教学的几点思考 (一)把握课标,研究说明,认清中考方向 (二)更新观念,明确目标,接轨高中教学 (三)夯实基础,突出主干,彰显学科特点 (四)重视能力,持之以恒,提升学科素养 (五)层层递进,有的放矢,发挥教学效能 (六)关注发展,重视育人,体现以人为本 26. (8分) 蓝图是美好画卷,是奋斗目标。同学们,让我们满怀希望,去实现宏伟蓝图,奔向灿烂的明天! 【描绘蓝图】 陕西省第十一届党代会为我们描绘了建设经济强、科技强、文化强的西部强省宏伟目标。 【建设蓝图】 为建设西部强省,陕西省政府采取了一系列措施: ★ 2008年新建和扶持10所县级职教中心和10所中等职业学校。 ★ 继续实施“一村一品”、“一县一业”工程。 ★ 在日本、韩国、泰国举行经贸文化“陕西周”活动。 ★ 深入开展“扫黄打非”活动。 …… (1)上述措施体现了教材哪些观点?(至少写出两点) 【实现蓝图】 (2)为实现我省的宏伟蓝图,中学生应该怎么做? 【畅想蓝图】 (3)在省委省政府及全省人民的共同努力下,我省的明天,一定会更加辉煌。请你畅想未来陕西的美好景象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一问:此题旨在考查学生运用所学知识分析问题的能力,要求联系教材所学知识,分析材料,得出结论。只要答出两点即可。 注:①所得结论必须联系教材,是教材中的观点;同时,应是所列举措施体现的。虽然是教材观点但与材料不符的答案是不行的。如:宪法是国家的根本大法。 ②表述应规范完整,若答“科教兴国”、“经济建设”等表述是不完整的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二问:此问具有开放性,只要观点正确,符合题意,言之有理即可。 注:①答案应内容充实,表述清楚,语言通顺,至少两点。 ②答案过简是不完整的。如考生只答“要努力学习”五个字,意思虽有,但太简。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三问:围绕经济、政治、文化、环境等方面的发展作答,观点正确,符合题意,答出两点即可。 注:①可以从经济、政治、文化、环境等方面,任选两个方面作答,也可以从其中的一个方面作答,谈出两点。 ②如果按照“和谐社会的特征”和“全面小康社会的目标”来做答亦可。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 27.(10分) 汶川地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。下面是这次抗震救灾中几个真实的镜头。让我们一起去感受、去思考。 镜头一:在废墟中,一位母亲双膝跪地,整个上身向前匍匐,双手扶地支撑着身体。她的身上是垮塌下来的房子,她的身下是一个毫发未损的婴儿。母亲的手机记录着临死前留给孩子的最后一句话:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。 (1)生命是最珍贵的,而母亲为了孩子却勇敢地选择了死亡。请谈谈你的感受。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 镜头二:胡锦涛总书记亲赴灾区慰问群众,看望奋战在第一线的部队官兵、公安民警和医护人员,全面指导抗震救灾工作。他强调,要尽最大可能救人,只要有一线希望,就要做出百倍努力。 (2)党和国家领导人心系灾区,情牵灾民,说明了什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 镜头三
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