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例1:讲述一个生活现象。时代呼唤尊重。你认为为什么要尊重他人? 例2:《我在身边》“人与人加人人 变成了众人,汇聚众人的力量 就能打开时代的大门 世界在你的眼前 梦想用汗水来实现 只要有坚定的信念 未来就能看得见 我们在你的身边 每一次超越了极限 ” 问题:告诉我们一些什么道理? 例3:串讲资料第5题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. NO7:知道法律保护消费者的合法权益,运用法律维护自己作为消费者的权益。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本考点为新提升运用层次考点。去年考简答题“消费者哪些权益受到侵害”,今年仍有可能与其它运用层次考点结合起来考查。 1.消费者权益的内容(可能考选择题) 2.消费者如何维护合法权益? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 可能角度: 1.食品安全问题 (1)谈谈你对问题食品(假冒伪劣食品)的看法。 ⑵我国“严打食品、药品安全违法行为”有何重要意义? ⑶你认为如何才能更好的保障食品安全? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑴①是违背公平正义,缺乏社会责任感的行为;②是扰乱社会主义市场经济秩序的违法行为;③违背诚信的道德规范;④不仅损害了国家和社会利益,损害消费者利益,也是自己付出了应有的代价;⑤严重侵害消费者的生命健康权的行为。 ⑵①有利于切实保障广大人民群众的生命健康安全,维护人民的根本利益;②有利于落实依法治国基本方略,建设社会主义法治国家;③有利于维护社会主义市场秩序,构建诚信社会;④有利于促使人们自觉承担社会责任,促进社会和谐稳定。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑶国家提高农产品价格;政府要坚持依法治国的国策,依法严厉打击违反食品安全的行为;相关职能部门加强监督管理力度; 企业经营者提高自己的思想道德素质,公平、诚信经营;不生产、经营不合格食品; 消费者要了解一些相关的消费常识,提高辨别能力;发现不合格的食品及时进行举报等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 我国开展食品安全整治行动,打击违法犯罪分子。(见串讲资料) (1)这体现了我的什么治国方略?体现了这一方略中的哪些基本要求? (2)如何解决食品安全问题,让老百姓吃得放心? (3)如果你发现问题食品,你认为可通过哪些途径行使监督权? (4)如果你遇到了不安全的食品,你会怎么办? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. NO8:理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本考点为今年新提升的运用层次。2009年、2010年均未重点考查,今年考主观题的可能性大。 1、公平的重要性 2、理智面对社会中的不公平现象 3、如何理解生活中的公平? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C

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