写好四季的景色要素.ppt

哇， 多么鲜美的小草啊！ 生机勃勃 阳春三月 春光明媚 春暖花开 鸟语花香 春回大地 春风拂面 春寒料峭 春意盎然 热死了，鬼天气！太阳怎么这么毒？ 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 汗如雨下 汗流浃背 烈日当空 酷暑难耐 暑气逼人 满头大汗 金秋送福 秋色宜人 秋风萧瑟 秋风习习 硕果累累 秋高气爽 金风玉露 霜天红叶 天高气爽 哇，多美丽的树叶啊！ 冰天雪地 寒气逼人 天寒地冻 鹅毛大雪 白雪皑皑 银装素裹 寒风刺骨 大雪纷飞 风雪交加 快去捉羊！ 读一读，猜一猜 1、树上的叶子有的慢慢发红了，有的渐渐变黄了，风一吹，就离开了枝条，飘落下来。它们像一只只蝴蝶在空中飞舞。 2、农民在夕阳下挥舞着金色的镰刀，收割着金色的果实，脸上露出金色的喜悦。 3、那新生的绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受着阳光，衬托着红的、白的、黄的、紫的种种野花，远远望去，好像一张张美丽的笑脸。 春天 4、高阔的天空挂着星斗，干冷干冷的寒气，冻得星星也直瞪眼睛。 5、蜂蝶成群地翩翩起舞，百鸟结队放声歌唱。 冬天 夏天 6、那天，天热得发狂。太阳一出来，地上也像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。 夏天 想想：每个季节有什么特点，有哪些代表植物和动物？看谁说得多。 春天 植物 动物 迎春花 桃花 石榴花 青蛙 蜜蜂 蝴蝶 夏天 植物 动物 向日葵 喇叭花 荷花 知了 蜻蜓 萤火虫 秋天 植物 动物 菊花 蒲公英 枫树 天鹅 大雁 兔子 冬天 植物 动物 水仙 梅花 松树 松鼠 熊 刺猬 1、留意观察， 抓住不同季节的主要特征。 认真观察 抓住特征 写出变化 2、要善于表达自己的真情实感 文章更真实 更有感染力 3、将四季景物描写集于一篇文章之中 从不同的季节表现 一处景物的特点 怎样写好四季景色 我们的校园一年四季都很美丽。 春天的校园生机勃勃。教室前的花坛里，小草悄悄地探出了头，迎春花吹起了金色的小喇叭。操场四周的柳树都冒出了新的枝芽，远远望去，一片嫩绿。 夏天，在充满阳光充满生气的校园里，随处可见鲜花那五颜六色的身影。花儿你不让我，我不让你地竞相开放，知了在大树上欢快地叫着，好像在跟同学们一起开歌唱比赛会。 知了不再高歌，秋姑娘带着一篮子水果轻轻走近校园。风一吹，树叶沙沙作响，像是齐唱一首秋天的歌曲。更有一片片树叶像蝴蝶一样的随风飞舞，把秋天的校园装扮成美丽的画卷。 北风呼呼吹，漫天的雪花从布满铅云的天空中飘然而落。使整个校园变成了冰雪世界。校园被白雪公主精心打扮了一番，到处都是白色。一阵铃声过后，操场上的孩子们闹起来，打雪仗、堆雪人，校园沉浸在欢乐之中。 哦，我们的校园，四季的故事不断。 动笔实践： 一年四季，春夏秋冬， 你们最喜欢哪个季节？ 写出你的理由，不少于150字。 * *