《初一政治复习中考.pptVIP

七上 第四 单元 第十课 五个标题必须在记忆的基础学会区分 五个标题的“为什么”“怎样做”不需要死记硬背，但必须记住少部分关键语句，尤其在答“怎样平等、怎样宽容、怎样理解…时候多去想想自己平时怎样做的” 此部分内容非常简单，不设最低要求！ * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ★在交往中应怎样对待他人？ 1．要平等待人。 2.要尊重他人。 3.要宽容待人 4.要理解他人。 5.要关心和帮助他人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 28．漫画中左边这位同学做到了 ①尊重他人 ②宽容他人 ③平等待人 ④理解他人 A．③④ B．①③ C．①② D．②④ 试题特点： ①28题以漫画的形式设置情境，考查学生在交往中应具有的优秀品德（七上76页——84页），主要考查学生对宽容、理解等道德行为的辨识能力。 ②考察的原因：漫画中一名同学把墨水弄到另一名同学身上，此类的事情在学生中司空见惯，“没关系，你又不是故意的！”这样很好地解决生活中的小矛盾、小冲突的事例也比比皆是。“小事情，大道理”，通过这一贴近学生实际的小事情，考查学生对宽容、理解等道德行为的辨识能力，引导学生文明交往。“尊重他人”“平等待人”也是学生必备的道德修养 解题思路：解答此题的关键在于： ①抓住题干关键词：左边同学、 “没关系，你又不是故意的！” ②理解漫画寓意，熟悉掌握相关基本知识点，准确选择正确答案D． 准确排除错误项 A BC ； ①尊重他人③平等待人,本说法没有任何问题，但由于不符合题意，应予排除。 除用来作为干扰项外，主要用意是引导学生形成这些道德修养。学生要正确作答，需要对漫画仔细观察，认真分析漫画中人物的语言所传达的讯息。 教学启示：①老师要平时渗透漫画题的答题思路：三看：看主题、看人物、看标注等，充分理解漫画寓意。②关注发生在学生身边的小事和课本知识的结合点 ③培养学生仔细审题的习惯，排除不符合题意的选项。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 29．对中学生来说，学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代少年所具备的优秀品质。中学生尊重他人就应该做到 ①看见同学做了违法的事不举报 ②不与生活方式不同的人交往 ③不窥探和传播他人的隐私 ④不歧视他人，不嘲笑、侮辱他人 A．①②③ B．①② C．②③④ D．③④ 试题分析： 29题考查人际交往原则的有关知识。中学生要学会尊重他人，具有一定的现实意义和教育意义。本题设问直接，学生在读题中只要仔细， 就可排除掉说法本身不正确的选项。 教学启示：①要让学生熟练掌握课本的最基本的知识点：怎样尊重他人。②培养学生平时对重点考点的系统掌握能力和理解能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．要平等待人。 P76-77 为什么： 《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 是文明社会的理想追求。 平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。 怎样做（掌握这几个红字基础上用自己的话总结，你觉得该怎么做就怎么说） ①我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人，②应该平等地对待每一位同学。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.要尊重他人。 P78-79 为什么： （1）《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对