《初一政治复习知识结构图.pptVIP

（三）怎么样： 1、做学习的管理者，掌握科学的学习方法： （学习有哪些方法和策略）P12-13 （1）学会自主学习 （2）提高学习效率 （3）科学安排时间 2、怎样了解自己的学习方式：P14-16 3，怎样享受学习：P21 4，怎样解决学习中的困惑？P17 5,怎样正确对待学习：（抄在p19) （1）清楚学习是一个苦乐交织的过程。 （2）学习对我们来说是公民的权利，应该尽情享有。 （3）学习对我们来说也是公民的义务，应努力履行。 * * 知识结构图： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 每一课的主要知识点： 第2课： 第3课： 第4课： 第5课： 第6课： 学习 生命、生命的独特性 生命的价值 青春：青春心理矛盾； 认识自我、 情绪 个性、独立 潜能、 目标/理想 第7课： 第8课： 第9课： 情趣、兴趣、情操、从众 诱惑 险情、侵害 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 把握学习新节奏 学习新天地 或了解初中 学习 享受学习 学习的苦 乐 1、对学习的理解？P18 2、怎样做学习的主人 或管理者？P12-13 3、找到适合自己的 学习方式 P17 1、学习新特点？P25 2、学习当中的乐？P21 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第3课 珍爱生命 世界因生 命而精彩 人的生命 具有独特性 延伸生命 价值：P30 生命是地球上最珍贵的财富P25 生命需要 相互关爱 为什么（理由）P25 怎么做（如何）P26 生命独特性 的表现：P28 发挥自身的独特性（启示）P29 突出表现：？ 更多表现：？ 永不放弃生的希望：如何救人？ 肯定生命 尊重生命 提升生命的价值 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 欢快的青春节拍 了解 青春 理解 青春 1、青春的身体36、心理变化：38 2、正确认识青春期心理矛盾：P38 3、解决青春期心理 矛盾的方法：P38 1、真正的个性、独立的表现P40 2、男女正常交往的作用：P40 3、青春的意义、理解：P42 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自我新期待 认识自我 发掘 潜能 成长目标 （理想） 1、怎样正确认识自己？P46-48 2、认识自我的途径？P49-50 2、确立成长目标的要求？P56 2、激发潜能的意义？P51 3、怎样挖掘自身的潜能？P52-53 1、正确认识追星现象？P54 1、潜能的含义、及主要表现？P52 3、如何实现自己的目标/理想？54 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 做情绪的主人 了解情绪 调控 情绪 1、情绪基本类型？P61 2、情绪对人的影响/作用？ “双刃剑”？P62-63 1、调控情绪的具体方法？P66、B 2、情绪的特性？P68 3、调控情绪要注意些什么？P68C 4、如何调控情绪？P64笔记 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 辨一辨： 5、如何善于调控情绪？ 6、如何正确认识情绪？ 9、怎样更好的认识自己？ 10、可以通过哪些途径认识自己的特长？ 1、如何做情绪的主人？ 2、如何做学习的主人？ 7、如何排解不良情绪？ 8、调节情绪的具体方法有哪些？ 3、为什么