精标题 巧开头 劲结尾.pptx

精标题 巧开头 劲结尾2015年12月3日学习目标1、明确拟题原则，熟练掌握几种作文拟题方法，识记一些“标题”。2、明确作文开篇方法，熟练掌握几种作文开篇练习。拟写标题的技巧一、拟写标题的四个标准1、切题：切分题旨。2、准确：问题符合材料。3、新颖：引人注目。4、含蓄：耐人寻味。二、拟写标题的方法1、概括题旨。题目就是作文的观点或中心，这样，让阅读老师一目了然，指导自己表述的观点。此法非常符合高考考场作文。如:2015年新课标全国卷II“再美也美不过平凡”如：2015年天津“我有我的范儿”2、引用、置换名句。有些名言、名句、名歌词可以直接引用作标题，也可以稍作修改拟成标题。如：2015湖北“清泉不腐，尽在暗流” 2015年“走在通往智慧的路上”3、运用比喻、比拟。运用这两种修辞可使题目形象生动。如：2015湖北“花若盛开，阳光自在”如：2015年上海“仙人掌般的心”4、运用对偶。运用对偶，可使标题含蓄、蕴藉、有美感。如2015年广东 “近林间烟尘，赏十里桃花”2015新课标全国卷II “追逐又怎样，千里又何妨” 5、设问、反问。用设问、反问拟题，可给人以警示。如2015年湖南“谁的心中不曾有过远方”作文开头的技巧1、开门见山，亮明观点例1、思想的世界太小，千千万万的模式如出一辙；思想的世界有太大，每个人都是一出戏。自宇宙洪荒之日起，人类走出的每一步都是冒险，我却视之为创新。创新的风采让天下人为之倾倒，独领风骚，优雅地诉说着它的非同凡响。大李创新独舞于世界中央，惊艳万物一世浮华。如果以这种形式开头，阅卷老师十分欢喜。30-80字简洁明了地快速入题，能给人留下深刻的印象。希望同学们在习作中强练此法。二、巧用修辞，下笔成趣以描写生动风趣的每个情景为开头，以两三组酣畅淋漓的整句为开头，一下笔就能令评卷情不自禁地为你叫好例1、创新是清澈的泉水，浇灌我们日渐枯萎的心灵；创新是远处的山巅，激励我们勇于攀登；创新是飞翔的翅膀，带领我们滴答理想的彼岸。个人有了创新才会有进步，才能创造价值；民族有了创新才能繁荣昌盛；世界有了创新才能丰富多彩。所以，我们只有为自己插上一双创新的翅膀，才能飞得更高更远。例2、一方苍穹，需要朵朵白云才可衬托出那温柔的湛蓝；一方沃土，拥有潺潺西流方能延续那美丽的生命；一池碧波，接纳尾尾鱼儿方能构成那温暖的家园。而这样繁华喧嚣的世界，不可缺少的，是每个人深深隐藏而又伴随左右的佛心。3、巧用题记，自然引领。题记是写在题目之后，正文之前的用于开启全文，浓缩题旨或奠定感情基调的文字。一般都是一两句话或一节诗。文字可以是自己浓缩的精华，也可以引名人名诗。这种方法就是目前而言还是挺新鲜的，能讨阅卷老师的喜欢。例一、每一次心动，因为你在身边；每一次冲动，你给我的能量大到无限！之所以如此，是因为我对你有深入灵魂的热爱。——题记 （2015年北京《深入灵魂的热爱》例二：我们的生命就似渡过一个大海，我们都相聚在这个狭小的舟中。 ——泰戈尔（2015年重庆《在人心沙化的时代》作文的结尾技巧结尾是作文的重要组成部分，是表达中心主旨的重要环节。有一个好的结尾，可使文章结构严谨，再添异彩，有“回眸一笑百媚生”之效，最令人心动。1、卒章显志，巧妙点题。例一：开头：蝴蝶张开凹凸不平的翅膀，等待阳光，为它染上七彩的羽衣；蒲公英撑开轻盈洁白的小伞，等待微风助它搭上远行的列车。积蓄实力，等待机遇，成功就在不远处招手。结尾：蓄势而待发，是每个人走向成功的必经之路。用实力锻造美丽的翅膀，等待机遇的阳光，让它焕发出七彩的光芒。例二：开头：路，曲折蜿蜒地遍布了大地，犹如大地的经脉。有人选择了川流不息的公路，有人选择了人迹罕至的蹊径，更有人畏惧路程遥远，前途渺茫，索性落地生根，放弃了出走。结尾：世界上自有许多走不通的路，许多不敢上路的人。但当人怀着对自由的渴望与人生意义的追求上路，以生命的深情去跋涉，旅途的风景自会展示给步行者生命甘甜的爱与美好。首尾呼应，巧妙点题，这是考场作文受到欢迎的根本原因。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　一位妈妈带着小儿子散步，她把兜里唯一的青橄榄递给儿子，小儿子放在嘴里一咬，满嘴　苦涩，马上把青果吐出来，一会儿那苦涩竞渐渐化做一股清香，可惜小儿子再也寻不到那青果了。要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。作文参考立意1、人生经历苦涩，才有可能获得幸福的未来2、艰难困苦中的坚持，才有可能取得丰硕的成3、一个好的政策，在实施的过程中，往往是苦涩的，但苦涩中往往蕴含着巨大的成功。4、面对不如意时，不要太急躁，要保持心态的沉稳。 珍惜那一抹苦涩 开头：繁星隐于天幕，需要