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个人资料卡姓名:__学校:__班级:__ 入学时间: 第一位数学老师: 第一位语文老师: 最喜欢的老师: 第一个好朋友: 第一个同桌: 最高兴的一件事: 最伤心的一件事: 第一次被老师表扬: 第一次被老师批评: 班级纪念册应该有的资料: 1、各科老师个人资料及毕业赠言。 2、同学资料以及毕业赠言。 3、班级获奖证书。 4、集体活动的照片。 5、老师和同学们的合影。 …… 米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。 在我们身边,我经常可以看到身边的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书对我们这个年龄的学生不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。” 的确,我们应该读一本好书,交个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。 以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。 祝您工作顺利! 麦泽航 2012年4月 真诚祝福——临别书情 《同学录》是一首短短的诗。同学录,是种在校园里永远的记忆,是留在岁月中忘不掉的纯真。这首诗也是一个情味浓浓的倡议,通过诵读我们可以了解同学录的作用,也来做一个自己班级的同学录。 送别长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯 地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒 长亭外古道边芳草碧连天问君此去几时来来时莫徘徊天之涯 地之角知交半零落人生难得是欢聚 惟有别离多 《毕业赠言》中选登了两组赠言,一组是学生写给老师的;一组是老师给学生的。虽然毕业赠言人人都能写,但是由于其特殊的纪念意义,毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含感情,能给人以启迪。我们要体会师生之间、同学之间真挚的情感,能根据不同对象的特点,用比较生动、得体而简练的语言表达自己的祝愿。 ● 读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切! ● 做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。 ● 当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。 ● 活到老,学到老。只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。 人生如梦,梦永伴随着你! 祝愿你发财时不要忘记哥们——我 . 祝你笑口常开,笑死活该! 读书少点,挣钱多点,老婆美点,儿子乖点。 语言优美,针对性格特点,有激励作用的赠言能给人以美的享受和积极力量. (1)激励性赠言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。” (2)祝愿性赠言。如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。” (3)褒扬性赠言。如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。” (4)怀念性赠言。如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。” (5)鞭策性赠言。如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!” 赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。” 赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。” 赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!” 三、指导写法 1、回忆本组“阅读材料”中五课文的写法。 2、回忆以前还学到哪些写人记事的写法。 四、教师点拔。 1、写人文章一定要抓住人物的特点,记事文章一定要把事例写具体、写生动。 2、本次习作要体现一个“真”字,突出一个“新”字。“真”:材料要真实,情感要真切。
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