考试过后 你有什么打算.pptx

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考试过后 你有什么打算期中考试总结班会班会开始前 请卫生、学习、纪律委员汇报这半个学期以来的情况 期中考试刚刚结束,我们可以从紧张的学习状态中稍稍放松一下,但这不意味着懈怠或结束。一次阶段性的考试,不仅是对之前知识的总结和练习,是对我们付出的验证和回报,更让我们有一个更高更远的起点来迎接接下来的学习。 考试,也是一个新的开始。 正视现实我们班的现状:(1)部分学生学习态度不够端正,不明白自己的首要任务,甚至扰乱整个班集体的学习环境和氛围。(2)部分学生学习目标不切合实际甚至是为了应付老师,绝大多数所定目标偏低或偏高,缺乏上进心,不能很好的认清自己。(3)学习方法不得当,不懂得举一反三,将知识灵活运用。(4)所学知识缺乏系统性,掌握的知识没有融汇贯通,也没有发挥好错题纠正本的作用。(5)作业完成不认真,或草率应对,或抄袭留白。(6)不会合理安排时间,学习效率低。2.反思自我有人说,失败是成功之母。实际上,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。我们应怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢?整体总结首先,大家应该先对自己的期中考试整体情况做一个总结评估。同学们可以通过问自己几个问题来找到自己的不足:1. 名次、成绩是上升还是下滑?2. 如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的真实水平上升了。3. 如果下滑,问题又出在哪里。知识点总结这里有两种情况,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。二是只对一道错题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。 首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚,学会举一反三。 所以,同学们应该做的是,对自己掌握较差的知识做一个更深、更广、更适合自己理解的复习。 考试技巧总结考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理?2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?3.具体到每门学科。比如数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。 通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。龟兔赛跑 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 学习要踏实,不轻飘,不浮躁否则你就是下一个被你眼中的乌龟战胜的兔子 兔子心里自然不服,为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。学会发扬自己的优势学会冷静分析自己 到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点就位于河对岸。 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。将学习转变为自己擅长的方式改变心态,改变学习方法。 故事还有更新的版本。后来,兔子和乌龟决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现,和其他跃跃欲试的动物开始了比赛。 它们出发了,这一次兔子背着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟背了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜高兴得多。发扬合作精神,共同进步。我们之间不仅仅是对手,我们更是帮手,是朋友,是六班不可或缺的一份子。希望同学们在今后的学习中 更上一层楼

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